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(5分)家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现以下几个方面:

(1)家鸽的身体呈  型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。
(2)飞行器官发达:前肢变成了       ,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的        ,可牵动两翼完成飞行。
(3)如图所示,鸟类的呼吸器官是[  ]     ,但是鸟类的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的[  ]      ,可以辅助呼吸。
流线 、  翼 、 胸肌 、[4] 肺 、[3] 气囊
家鸽的身体呈流线型,可以减少在空气中飞行时受到的阻力,前肢变成翼,胸部有发达的胸肌,靠胸肌的收缩和舒张来牵动翼拍打飞行,鸟类是用肺呼吸的,气囊辅助呼吸。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在机翼末端的前缘上加厚区是仿照下列哪种生物的特点制造的(      )
A.蝗虫的复翅B.蝇的平衡棒C.蜻蜓的翅痣D.鸟翼的羽毛

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(4分)松树中学生物兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究。
探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图所示(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。请回答:

(1)探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”这个问题,应选择        瓶与B瓶进行对照实验。
(2)通过该实验探究能得出“光对生态系统的稳定性有影响”这个结论吗?          。(填“能”或“不能”)
(3)在生态系统中,物质和能量是沿着            流动的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是       瓶。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

生物生存的环境就是指该种生物所生活的土地。                    (  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

西南干旱,部分地区的板栗,很多枯死了,剩下的多数叶片萎靡,甚至没有发芽,造成这种影响的主要因素是
A.水B.温度C.空气D.阳光

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蝗虫能适应陆地生活,其形态结构特点是
①用气管呼吸              ②胸部有足和翅                   ③有外骨髂、防止水分蒸发
④视觉发达,有一对复眼
A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

去年我市出现了严重旱灾,春节期间温家宝总理亲临曲阜视察灾情,并做出重要部署——严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收。从中可以看出
A.温度影响农作物的生长B.水影响农作物的生长
C.阳光影响农作物的生长D.土壤影响农作物的生长

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化?                   ( )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项中,与家鸽飞行生活相适应无关的是
A.身体分为头、颈、躯干、尾和四肢这几部分
B.躯干部呈纺锤形
C.前肢特化成翼
D.(除喙和足外)全身被有羽毛,翼上有大型的飞羽

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同步练习册答案