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夏天,引起食品和衣物上发霉和长毛的是(  )
A、霉菌B、酵母菌C、病毒D、细菌
考点:真菌在自然界中的作用及其与人类的关系
专题:
分析:微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质.夏天温度适宜,水分充足,食品和衣服上有很多有机物,能满足微生物的生长和繁殖,使其数量大增,使衣物发霉,形成菌落,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状”,酵母菌是单细胞的真菌,因此大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似,但比细菌菌落稍大而厚.
解答:解:A、霉菌有曲霉和青霉两种,都是多细胞的真菌.曲霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,上面生有大量的孢子呈球状,多在发霉的馒头、面包等上出现,青霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,上面生有大量的孢子呈扫帚状,多在发霉的橘子等上出现.可见衣物的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的,A正确;
B、酵母菌是单细胞的真菌,因此大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似,但比细菌菌落稍大而厚,B错误;
C、病毒没有细胞结构,结构简单,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动,C错误;
D、细菌菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色,D错误.
故选:A.
点评:了解微生物生活所需要的条件,掌握细菌菌落和真菌菌落的区别,结合题意,即可作出正确的选择.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法中,错误的是(  )
A、生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种
B、生物学家都是根据生物的形态结构特征进行分类的
C、生物分类等级中最基本的分类单位是种
D、浊世之形态结构和生理功能基本相似,生态分布基本相同的一类生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小专人等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料.设计了如下实验方案:
试管编号馒头形态加入的物质温度环境实验现象
1碎屑2亳升唾液和2滴碘液37℃10分钟
2碎屑2亳升清水和2滴碘液37℃10分钟
3小块2亳升唾液和2滴碘液37℃10分钟
4碎屑2滴碘液0℃10分钟
请分析回答下列问题:
(1)分析1号--3号试管,能与3号试管形成对照实验的是
 
号试管.3号试管的实验现象
 

(2)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有
 
,对照实验是
 
号试管,4号试管的实验现象是
 
,实验结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究一片森林中树木的数量,采用的方法主要是观察法.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“探究温度对霉菌生活影响”的活动中,某小组同学按照如下方案进行了实验,并依据实验结果作出了结论.请给予补充完整:
甲组                                   乙组
假设:(
 
)能影响霉菌的生活
环境条件:温暖潮湿                      (
 
)潮湿
实验材料:一块面包                        一块(
 

处理方法:将实验材料装入袋中
实验结果:面包发霉                        面包不发霉
实验结论:霉菌喜欢生长在(
 
)       潮湿的环境中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组选择了用捆扎鱼鳍的方法进行研究,图中分别表示他们对鱼的某种鳍进行的处理方法,请回答:?
(1)经A处理过的鱼放回水中后,观察到的现象是
 
,说明尾鳍在游泳中具有
 
的作用.?
(2)经B处理过的鱼放回水中后,观察到鱼体会
 
,说明背鳍有
 
的作用.实验中发现起到类似作用的鱼鳍还有
 

(3)在捉鱼时,发现鱼很易滑落,这是因为鱼的身体呈流线型且
 
,这是与
 
相适应的.?

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物细胞分裂的顺序是(  )
①细胞质逐渐分成两个部分,每一部分含有一个细胞核
②细胞核一分为二,成为两个细胞核
③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜和细胞壁
④产生新的细胞.
A、②③①④B、②①③④
C、②①④③D、④②①③

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛙的幼体生活在水中,用
 
呼吸;成体在潮湿的陆地和水中生活,以
 
呼吸为主,
 
具有辅助呼的功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物种子的胚包括
 

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