【题目】大吊车的吊车臂与车体之间的部分相当于运动系统的( )
A. 骨 B. 关节 C. 骨骼肌 D. 骨骼
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学为了认识食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，如下图，请据此回答：
（1）在安置好装置之后，利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是_______________。
（2）A试管与B试管形成一组对照实验，实验的变量是 。
（3）肉汤将会腐败的试管是：__________。
（4）此实验可以证实：细菌不是 的，而是由 产生的。这一结论最早是由法国科学家巴斯德提出，他被称为“ ”。
（5）实验中，澄清内汤为细菌的生活提供了水和 ，除此之外，细菌的生活还需要 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体血液循环模式图，请据图回答：
（1）请写出图中相关的结构名称：A ， 1 ， 2 ， 3。
（2）某人患急性肺炎，臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检查，则先从心脏的发现这种药(填写序号或字母)。
（3）将静脉血在图中的流动途径按顺序填写完整：→→→(填写序号和字母)。
（4）人体血液循环主要分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是循环。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某家庭白化病的遗传图谱,若用A,a分别表示显性基因和隐性基因,请据图分析作答。
(1)人类肤色正常和白化是一对________性状,据图示可推知,白化是_________性状。
(2)图中个体③的基因型是_________。其表现为白化,说明生物的性状是由_________控制的。
(3)若个体④是个男孩,则个体①为其提供的精子的染色体组成是_________。
(4)个体④肤色正常的概率是_________。请用遗传图解加以说明。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径．生态农业能够合理地利用自然资源，使得农民增产增收，又可以保护农村环境，防止农村环境污染．如图是某生态农场的部分结构模式图．请分析作答：
（1）流入该生态系统的总能量是_____，请写出该生态系统中的一条食物链：_____．
（2）从生态系统的成分划分，图中所列生物属于消费者的是_____，属于分解者的是_____．
（3）农作物的秸秆可以作为家畜的饲料，家畜的粪屑可以作为栽培食用菌的原料等事实说明，该生态系统实现了能量的_____利用，从而大大提高了_____，既使能量流向了对人类有益的部分，又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费．
（4）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代．这说明该生态系统的_____较小，其原因是_____．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据图回答问题
（1）图一中能够分泌胆汁的结构是〔〕 ， 其分泌的胆汁储存在胆囊中，最后入小肠。
（2）图二中能够体现出营养物质被消化的主要部位是〔〕 ， X曲线所代表的物质是。
（3）图二中的C部位在图一中对应的器官是〔〕 ， 在该器官开始消化的物质是。
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