【题目】洞庭湖水域持续干旱,鱼、虾、蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明( )
A.生物不受环境影响 B.生物能适应环境
C.环境能影响生物的生存 D.生物能影响环境
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】剧烈运动时,运动员表现为满脸通红,大汗淋漓,这体现了皮肤的功能是
A.保护和排泄 B.排泄和调节体温
C.排泄和感受外界刺激 D.保护和感受外界刺激
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】节能减排,绿色出行。各类共享单车进入厦门,人在骑车时需要各种系统协调才能完成。请据图回答问题:
(1)骑车时看到一辆汽车由远而近驶来,主要是由于图中[ ]_____的调节作用,使物像落在[ ]_____上,最终在_____形成视觉。
(2)行驶到路口时,发现红灯立即刹车,此反射类型属于_____,完成此反射的神经中枢位于图中的_____内(填字母)。
(3)由于骑行不稳,⑨受到碰撞引起膝跳反射,请写出膝跳反射的基本途径(用数字,字母和箭头表示)⑨→______________→⑧。
(4)为了尽快到达目的地,加快骑行,引起心跳加快,呼吸频率增加,肺活量增大等一系列反应,出现这些反应主要依靠了________系统和_______的调节作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小伟在实验室用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况,请你根据实验的方法步骤和实验现象,回答下列问题.
(1)用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加_____,这样做的目的是保证小鱼正常_____.
(2)通常情况下,使用_____倍(填“低倍”或“高倍”)显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况.
(3)当鱼头向右时,小伟在视野中发现了一条血管,血液快速地由视野的左边向右边流,这是_____血管.判断理由是_____.
(4)通过显微镜,小伟在视野中发现了如图所示的一些血管,写出这些血管的名称.①_____,②_____,③_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是( )
A. 自然资源非常丰富,取之不尽,用之不竭
B. 自然资源有些不可能再生,应合理开发利用
C. 自然资源有些可再生,也应合理开发利用
D. 对森林资源开发利用时可采取砍伐量小于再植量
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