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(2008?威海)18世纪,英国曼彻斯特地区的桦尺蠖栖息在长满地衣的浅色树干上,大多数桦尺蠖体色是浅色的,少数深色;100年后,工业污染把树皮熏成黑褐色,深色桦尺蠖变成了常见类型,浅色却成了少数.下列有关桦尺蠖体色由浅变深现象的分析,不正确的是(  )
分析:达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.
解答:解:桦尺蛾在自然条件下产生变异类型,其后代有浅色桦尺蠖和深色桦尺蠖.1850年前桦尺蠖所处的环境颜色是浅色的,因而灰桦尺蠖的体色是与环境颜色一致的,是一种不易被敌害发现的保护色;工业污染后使环境颜色变深,这时,浅色桦尺蠖的体色就与环境颜色形成了反差,成了易被敌害发现的体色,而深色桦尺蠖的体色这时反而成了保护色,不易被敌害发现.达尔文认为,自然条件是生物进化过程中的“选择者”,具体的自然条件不同,选择者就不同,选择的结果就不同,在这里,环境的颜色成为了“选择者”,凡是具有有利变异(体色与环境颜色一致)的就被保留下来,具有不利变异(体色与环境颜色不一致)的就被淘汰,这就是自然选择.因此造成这种变化的原因是自然选择.即外界环境的颜色对桦尺蠖的体色作出了选择.
A、桦尺蠖体色的深或浅是由遗传物质改变引起的变异,因此可以遗传的性状.故不符合题意;
B、生物适应环境,树干变成黑褐色是桦尺蠖种群体色变化的环境条件,故不符合题意;
C、食虫鸟把与环境反差大的浅色桦尺蠖吃掉,而深色的桦尺蠖与环境颜色相似食虫鸟不易发现,因此食虫鸟对桦尺蠖种群体色的变化起到了选择作用故不符合题意;
D、环境条件改变后是环境对桦尺蠖的体色进行了选择,不是桦尺蠖主动改变体色以适应新的环境.故符合题意.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解生物对环境的适应是自然选择的结果.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?威海)请据图回答下列问题:
(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造
有机物
有机物
,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者.
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的
消费者
消费者
,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环.
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的
有机物
有机物
;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的
二氧化碳、水、无机盐
二氧化碳、水、无机盐
又能够被植物重新利用.
(4)综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是
相互依存
相互依存
的关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2008?威海)自古以来,就有“大灾之后必有大疫”的说法.为了防止地震后出现疫情,在抢救安置工作告一段落后,四川地震救灾的重点转向了卫生防疫.请阅读下面的材料,回答问题.
材料一:据新京报5月31日报道,四川省卫生厅30日公布了灾区传染病发生情况.5月中下旬,四川灾区累计报告与灾害相关的传染病205例,发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等.
材料二:四川震灾发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:①保护水源;②食物煮熟后食用;③消灭蚊虫;④对患病者及时隔离治疗等.
材料三:四川抗震救灾指挥部计划,从6月1日到10日,重点区域内儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗,或口服霍乱疫苗.
(1)“材料一”中提到的疾病都是由
病原体
病原体
引起的,具有传染性和流行性,属于传染病.这些传染病的传播途径各不相同,其中甲肝、痢疾等消化系统传染病通过
饮食
饮食
传播,疟疾通过蚊虫叮咬传播,其传播途径是
生物媒介
生物媒介
传播.
(2)“材料二”中提到的防疫措施,属于控制传染源的有
;属于切断传播途径的有
①②③
①②③
.(填序号)
(3)“材料三”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,即
抗体
抗体
,从而将入侵的病原体清除.这种免疫属于特异性免疫,其特点是:出生以后才产生的,
只针对某一特定的病原体或异物起作用
只针对某一特定的病原体或异物起作用

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2008?威海)甲、乙两地出产同种甜瓜,甲地甜瓜比乙地的甜.经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表.请将下面关于环境温度与呼吸作用强弱关系的推理过程补充完整.
平均温度(℃) 甲地 乙地
白天 33 33
夜间 12 22(1)因为甲地的甜瓜比乙地的甜,所以甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多.
(2)因为甲、乙两地出产的甜瓜是同一品种,所以有机物含量多少的差别不是由其体内
遗传物质
遗传物质
决定的,而是受外界环境条件的影响.
(3)因为甜瓜体内的有机物由光合作用制造又被呼吸作用消耗,所以外界环境条件可以通过影响光合作用和呼吸作用的强度来影响其含量.
(4)因为光合作用在白天进行,呼吸作用在
全天(只答夜间不得分)
全天(只答夜间不得分)
进行,而两地外界环境条件的唯一差别为
夜间
夜间
的温度,所以甲、乙两地甜瓜体内有机物含量不同是因为温度条件对呼吸作用的影响不同.
(5)因为,甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多,所以,甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物
,呼吸作用

(6)又因为甲地比乙地夜间温度低,所以,在一定范围内,环境温度与呼吸作用的关系为
呼吸作用的强弱与温度的高低成正比(或温度越高,呼吸作用越强;温度越低,呼吸作用越弱)
呼吸作用的强弱与温度的高低成正比(或温度越高,呼吸作用越强;温度越低,呼吸作用越弱)

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?威海)回顾学过的生物学知识,你是否发现有些生物的结构有奇妙的相似,这些结构的功能也颇为相似.请将下列内容补充完整.
(1)每平方毫米玉米幼根成熟区有420条根毛,这与其
吸收
吸收
功能相适应.
(2)细小的毛细血管遍布全身,一个体重为60千克的人,毛细血管总面积可达6000平方米,这与其
物质交换
物质交换
功能相适应.
(3)一个成年人的肺泡数目约为200万个,这与其
气体交换
气体交换
功能相适应.
(4)小肠内壁上有许多环形皱襞,皱襞表面有许多细小的绒毛状突起--小肠绒毛,这与其
吸收
吸收
功能相适应.
(5)以上不同的生物结构的共同特点是,都通过数量庞大的细小结构增大
表面积
表面积
,从而更好地完成它们的功能.上述事例都体现了生物体
结构与功能相适应
结构与功能相适应
的特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?威海)回答下面有关科学探究技能的问题.
(1)解读曲线图:如图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.图中表示淀粉被消化过程的曲线是
X
X
;蛋白质被消化的起始部位是[
C
C
]
;淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是[
D
D
]
小肠
小肠

(2)数学推算:假设有4万对24岁的新婚夫妇,不考虑死亡问题且每代中的男女比例相等.如果每对夫妇及其子孙都生两个孩子,那么,他们都是25岁生育与都是30岁生育相比,150年后,人口会多增加
1
1
代,人口总数会多增加
8
8
万;如果每对夫妇及其子孙都是25岁生孩子,那么,他们都生两个与都生一个相比,50年后,人口总数会多增加
8
8
万.从上述推算可以依次看出,
晚育
晚育
少生
少生
是控制人口增长的重要措施.

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