组别 | 铅 | 镉 | ||||||
服前 | 服后 | 服前 | 服后 | |||||
人数 | 含量 | 人数 | 含量 | 人数 | 含量 | 人数 | 含量 | |
正常组 | 12 | 331.92 | 12 | 267.63 | 12 | 12.56 | 12 | 6.88 |
烟酒嗜好组 | 13 | 458.8 | 13 | 278.77 | 13 | 19.99 | 13 | 7.26 |
分析 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)细菌和真菌的区别:
比较内容 | 细菌 | 真菌 |
个体大小 | 单细胞 | 单细胞类型,也有多细胞的类型 |
细胞结构 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 |
营养方式 | 异养 | 异养 |
繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
解答 解:(1)该实验以是否有烟酒嗜好为变量设置了“灵芝+榛蘑”食谱对正常人和酒精嗜好者的血铅、血镉浓度的影响,因此该实验室同时进行了两组对照实验,从数据上我们可以看到,“灵芝+榛蘑”食谱对正常人和酒精嗜好者的血铅、血镉浓度均有明显的降低(填“降低”或“增加”)作用,而烟酒嗜好组尤其明显.
(2)灵芝和榛蘑都有成形的细胞核,因此都是真菌(填“细菌”和“真菌”),主要靠分解植物残体中的有机物生活,因此在生态系统中充当着分解者的角色.
故答案为:两;降低;烟酒嗜好
(2)真菌;分解者
点评 解答此类题目的关键是理解掌握对照试验的特点、真菌与细菌的区别以及生态系统的组成.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表示体外受精完成 | B. | 引诱昆虫 | ||
C. | 吸引雌蛙 | D. | 吓退敌害 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒 | B. | 寄生的细菌和真菌 | ||
C. | 腐生的细菌和真菌 | D. | 大肠杆菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管 温度 | 花生种子 | 玉米种子 | ||||
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
初始温度/℃ | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 |
最终温度/℃ | 86 | 95 | 90 | 46 | 40 | 50 |
升高值/℃ | 63 | 72 | 67 | 23 | 17 | 27 |
平均值/℃ | 22.367.3 |
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