如图所示.将生长良好的甲.乙.丙3盆植物放在阳台上.甲盆定期浇适量水.乙.丙两盆不浇水．15天后.甲.丙两盆植物均存活.乙盆植物枯死．对此实验.下列解释或推论合理的是( )A．乙盆植物因缺水桔死B．仙人掌能存活是因为发生了变异C．若给仙人掌定期浇水.其叶会转变成阔叶D．阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上，甲盆定期浇适量水，乙、丙两盆不浇水．15天后，甲、丙两盆植物均存活，乙盆植物枯死．对此实验，下列解释或推论合理的是（　　）

A．乙盆植物因缺水桔死

B．仙人掌能存活是因为发生了变异

C．若给仙人掌定期浇水，其叶会转变成阔叶

D．阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物

A、甲盆定期浇适量水，乙盆不浇水．15天后，甲盆植物存活，乙盆植物枯死．通过甲乙做对比可知，乙盆植物因缺水桔死，水是影响乙生活的因素．符合题意．
B、仙人掌的叶退化成了刺，面积减小，大大降低了蒸腾作用，减少了水分的散失，因此能生活在缺水的干旱环境中．可见仙人掌能存活不是因为发生了变异，而是自身的特点能适应干旱的环境．不符合题意．
C、仙人掌的叶退化成了刺，是长期自然选择的结果，是对干旱环境的一种适应，给仙人掌定期浇水，短期内不可能使其叶转变成阔叶．不符合题意．
D、仙人掌的叶退化成了刺，是一个漫长的过程，本实验无法证明阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物．不符合题意．
故选：A

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

（2008?临沂）某研究性学习小组设计了实验来探究光合作用的原料和产物．步骤如下：

①在广口瓶中加入蒸馏水至如图所示位置（蒸馏水加热后迅速冷却，基本没有空气也没有二氧化碳），取新鲜的、生长旺盛的沉水植物若干枝放入广口瓶中，并安装好实验装置（装置气密性良好）．
②把上述装置放在阳光下照射一段时间后，观察有无气泡产生．
③打开开关K₁、K₂，由导管A向瓶内用力吹气2-3分钟后，关闭K₂，将装置放在阳光下照射．约5分钟后，就会看到有气泡冒出．容器的水则受气体的挤压由导管A的管口处排出（根据水的排出量，可推知产生的气体量）．
④当广口瓶中产生的气体达一定量时打开K₂，取一根带有火星的卫生香迅速放在导管B的管口处，观察现象．阅读后请回答：
（1）向装置吹入气体前（即步骤②），阳光下照射有无气泡产生？

无

，此步骤是否可以省略并说明理由

不可，此步骤相当于对照实验，若省略则会降低说服力（或此步骤起对照作用，不省略可增强说服力）

．
（2）步骤④中可观察到卫生香的现象是

卫生香复燃

．
（3）请推测此探究实验的结论：①

光合作用需要二氧化碳（或二氧化碳是光合作用必需的原料）

，②

光合作用产生氧（或光合作用的产物有氧气）

（①②顺序颠倒也可）．

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科目：初中生物 来源： 题型：