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《中华人民共和国食品安全法》自200 9年6月1日起施行.在本法中对食品包装的标签作了明确的规定.请你运用所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)在食品包装的标签上应当标明:名称、规格、生产日期、
 
等事项.
(2)X X牌瓶装罐头包装标签上标有“瓶盖凸起禁食”的信息,造成“瓶盖凸起”的主要原因是细菌和真菌大量生长、繁殖,产生
 
气体的结果.
考点:关注食品安全
专题:
分析:食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而产生的安全问题
解答:解:(1)购买食品时应注意食品包装上的营养成分、配料、品名、批号、生产日期、保质期或有效期、生产厂家和厂址等,从而加大食品质量的有效监督和检查等措施予以保证.
(2)××牌火腿肠包装标签上标有“瓶盖凸起禁食”的信息,造成“瓶盖凸起”的主要原因是细菌和真菌大量生长繁殖,产生二氧化碳气体的结果.
故答案为:
(1)保质期(用法与用量、服用时间、适应症、生产批号);
(2)二氧化碳;
点评:食品安全是关乎人们健康与否的大事,平时食用时要多加注意.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图模拟人体胸廓,请回答:
(1)图1所示的实验装置中,序号
 
模拟肺,序号
 
模拟人体的膈,序号
 
模拟人体的胸廓.
(2)图2模拟的是膈肌
 
,完成吸气还是呼吸?
 

(3)图1、2两个过程合起来表示肺与
 
进行气体交换的过程.
(6)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响
 
(填“图1”或“图2”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物体中不属于生物的是(  )
A、蘑菇B、鱼化石
C、小鸟D、苹果树

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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细观察显微镜的结构示意图(如图1),分析并回答下列问题:

(1)对光时,先转动[
 
]
 
,使镜筒大幅度上升,再转动[
 
]
 
,使低倍物镜对准通光孔,若光线较暗,应选择[
 
]
 
上的大光圈.
(2)对物像具有放大作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)小明观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野中有一污点,他转换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走,请推断污点可能在[
 
]
 
上.
(4)若显微镜的目镜放大倍数为10×,物镜的放大倍数为40×,那么物像放大
 
倍.
(5)图2为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,你认为
 
同学的观察效果好.另一同学效果欠佳是因为装片中有
 
,要想避免这种不正常的情况,盖玻片时
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

通过学习生物的生殖与发育,你认为这些知识对你的日常生活有哪些帮助和哪些主要应用?(试从植物、动物的各种生殖方式分别说明)

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科目:初中生物 来源: 题型:

联系生活:
(1)我们通常说的脱白是指
 
中脱出的现象.
(2)夏天,受潮的粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉,而干燥的粮食和皮鞋不易长霉,这说明霉菌的生长繁殖需要
 

(3)经验丰富的农民伯伯在下地窖前总是先吊进一盏油灯,油灯熄灭了就不能盲目下地窖.这是因为:
 

(4)在我们农村有“狗怕弯腰,狼怕刺刀”俗语,这反映了动物的
 
性行为.
(5)“大树底下好乘凉”,是因为大树的
 
吸收热量,环境温度降低.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有
 
,可以起保护和支持作用,并能
 

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鳃,它的胸鳍和腹鳍的功能是
 
,控制前进方向的是
 
,前进的动力来自
 

(3)D是一种珍稀动物,其身体呈
 
型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构--
 
有关.
(4)C类动物水陆两栖生活,春季有鸣叫和雌雄抱对现象,从行为目的看,属于
 

(5)E的毛有
 
作用; E与D相比,在生殖发育方面的特点是
 

(6)上述类群中属于恒温动物的有
 
.(填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示的甲、乙、丙三个装置的液体为等量的培养液,植株的大小、形状也基本相同.现将甲、乙置于光下,丙放在暗处.
请分析回答下列问题:
(1)一段时间后,装置内液面下降最少的是
 

(2)甲玻璃罩内壁上的水珠是由于
 
产生的.
A.植物的蒸腾作用  B.培养液蒸发  C.A和B
(3)假设甲、乙、丙植株在开始时合成的有机物的量是相等的,一段时间后,合成有机物较多的是
 
植株,原因是其与另一植株相比,能够获得较为充足的
 
,光合作用较强.
(4)进行无土栽培时应适时更换营养液,目的是为植物的生长提供充足的
 

A.水 B.无机盐 C.有机物 D.氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在科学探究中,作出的假设总是正确的.
 
.(判断对错)

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