【题目】既有消化功能又有吸收功能的器官是( )
A.肝脏 B.大肠 C.食道 D.小肠
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是( )
A. 防止外来物种入侵
B. 保护动物的栖息地
C. 控制有害动物的数量
D. 宣传保护动物的重要性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对呼吸作用的理解,正确的是( )
A. 植物体任何活的细胞均可进行呼吸作用
B. 呼吸作用的原料是水和二氧化碳,产物是有机物和氧气
C. 衰老的叶片比幼嫩的叶片呼吸作用强
D. 呼吸作用能维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是( )
A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B.缺乏产生变异的能力
C.人类利用遗传学知识改造了这些生物 D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验装置图,据图回答:
(1)乙试管起 作用。
(2)将甲、乙两支试管放在370C环境中保持一段时间后,分别滴两滴稀碘液入甲、乙试管中。溶液不成蓝色的试管是 试管,原因是 。370C环境中保温的原因是 。
(3)从上述探究实验得知 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体对外界或内部的各种刺激发生有规律的反应,称为反射.下列哪些反射行为需要长期生活经验的积累才能形成( )
①膝跳反射 ②触景生情 ③婴儿吮奶 ④谈虎色变 ⑤缩手反射.
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ③⑤
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