【题目】小莹对自己怎么来到这世界感到困惑。请你参照下图,利用所学生物学知识帮她解惑:
(1)小莹新生命的起点是②________,由①________和卵细胞在________内结合形成。
(2)②通过细胞分裂和③细胞________发育成胚胎。胚胎在妈妈的________内发育成胎儿,发育所需营养通过__________和脐带从母体获得。
(3)全面二孩政策实施后,小莹想要个小弟弟。她爸妈再生一个孩子,是男孩的概率是________%。
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【题目】下列对动物类群特征的描述中,错误的是
A. 腔肠动物-----有口无肛门,身体呈辐射对称
B. 环节动物-----身体分节,体表有角质层
C. 软体动物-----身体柔软,表面有外套膜
D. 节肢动物-----身体和附肢分节,体表有外骨骼
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【题目】下列叙述与如图所示不相符的是( )
A. 若图表示缩手反射的反射弧,则是a是感受器,c是神经中枢,e是由d的神经末梢与相应的肌肉组成的
B. 若图表示捕食食物链,则a是生产者,c、e是消费者,b、d表示捕食关系
C. 若图表示蛋白质的消化过程,则a是蛋白质,e是氨基酸,b、d表示蛋白酶
D. 若图中c是甲状腺激素,b表示合成并分泌的过程,d表示发挥作用的过程,则a是甲状腺细胞,e是几乎全身的组织细胞
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【题目】小明同学在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时,把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里,结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。请你分析蚯蚓死亡的原因( )
A.皮肤干燥,无法呼吸 B.纸盒里缺少空气
C.纸盒里缺少食物 D.纸盒里缺少空气、食物
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【题目】在天气转暖、雄蛙高声鸣叫的春季,八(2)班的同学们在老师的带领下来到东台市西溪植物园,开展生物的第二课堂的学习。大家分组采集了蛙的受精卵,并捕捉了一些青蛙个体。
(1)在分类上,蛙比鱼类高等,属于______动物。雌、雄成蛙经过______,雌蛙将卵排到水中,雄蛙也紧接着把精子排到水中,蛙的这种受精方式是______。
(2)以下是大山同学课前查阅的资料:科学家在俄罗斯中部捕捉到了一些变异青蛙,它们皮肤完全透明,可以看到内脏、骨骼等。研究者认为这些青蛙发生变异,最可能是附近一家废弃化学工厂的污染物排放引起。科学家将这些青蛙带回实验室培养,在新产生的蝌蚪中也发现了透明的蝌蚪。青蛙的这种变异是______(选填:可遗传、不可遗传)变异,这种变异对青蛙来说属于_______(选填:有利、有害)变异。
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【题目】孟德尔多次进行纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆的杂交实验,发现子二代中高茎豌豆和矮茎豌豆的比例接近3:1,请结合孟德尔对此实验现象解释的图解(图1、图2),回答下列问题:
(1)图1中①的基因组成是_______,子一代体细胞的基因组成为Dd,表现的性状为高茎,其原因是_______。
(2)图2中④和⑤的基因组成分别是_______,其比例为_______,④、⑤和⑥、⑦结合的机会_______,形成的子二代体细胞的基因组成及比例是_______,所以子二代表现的性状及比例为:高茎:矮茎=3:1。
(3)欲验证孟德尔的解释是否正确,拟定了两种实验方案:Ⅰ:让子一代豌豆和亲代高茎豌豆杂交;Ⅱ:让子一代豌豆和亲代矮茎豌豆杂交,你认为可行的方案是_______,按照可行方案进行实验,子代表现的性状及比例约为_______时,即可验证孟尔的解释正确。
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【题目】某小组利用如图所示装置进行“测定常见种子所含能量”的实验,相关内容如表格所示。下列说法不正确的是( )
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | m | 20 | 20 |
水(毫升) | 30 | 30 | 30 | 30 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3.1 | 1.3 |
注:1ml水温度每升高1℃需要吸收4.2×10-3千焦的热量 |
A. 实验中,m的数值应该为20,经计算1克黄豆所含能量约为8.82焦
B. 大米含能量相对较少是因为含脂肪少
C. 为提高实验结果的可靠性需进行重复实验,并尽可能减小误差
D. 多种原因导致测得的食物热价一般比实际热价高
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【题目】下列关于如图a~e五种动物的叙述,错误的是( )
A. b、e都是恒温动物
B. a、d都是无脊椎动物
C. b体内有发达的气囊,能进行双重呼吸
D. c是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物
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