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如图列举的是温带草原生态系统中的几种生物.

(1)连接的食物链有
 
条.
(2)写出里面最长一条食物链
 

(3)有毒物质DDT沿着食物链积累.该生态系统中,DDT积累得最多的生物是
 

(4)该系统中含能量最多的是
 

(5)在图中,生产者是
 
;鼠是
 

(6)这个草原生态系统还缺了
 
 和
 
部分.
考点:生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用,保持生态平衡的重要意义
专题:
分析:由图可知:该草原生态系统由非生物成分和生物成分组成.非生物成分有阳光、空气和水等.生物成分中的生产者是草,消费者是鼠、食草昆虫、蛇、吃虫鸟、鹰,分解者是细菌、真菌.根据食物链的书写方法、有毒质DDT沿着食物链积累、生态系统具有自动调节能力等知识分析解答.
解答:解:(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者.多条食物链彼此交错连接形成食物网.计算食物网中食物链的条数:从生产者开始,求每个分支上的食物链条数的和.书写食物链以生产者为起点,最高级消费者为终点,箭头方向指向捕食者.该食物网中有3条食物链即:①草→鼠→蛇→鹰,②草→鼠→鹰,③草→食草昆虫→吃虫鸟→鹰.
(2)该生态系统中的食物链有:草→鼠→蛇→鹰、草→食草昆虫→吃虫鸟→鹰、草→鼠→鹰.其中最长的一条食物链:草→食草昆虫→吃虫鸟→鹰.
(3)生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有毒物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者.该生态系统中鹰的营养级最高,鹰的体内DDT积累的最多.
(4)在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,因为每一个营养级都会通过呼吸作用散失很多能量,所以,能量在沿着食物链和食物网传递时,具有单向性和逐级递减并且是不循环的特点.该系统中草的营养级别最低,处在食物链的始端,因此体内含有的能量最多.
(5)、(6)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.在图中,生产者是草;鼠是消费者,图中还缺少的是分解者和非生物部分.
故答案为:
(1)3;
(2)草→食草昆虫→吃虫鸟→鹰;
(3)鹰;
(4)草;
(4)草;消费者;
(5)分解者;非生物
点评:此题综合考查了生态系统的知识.解此题的关键是理解掌握生态系统的组成、营养结构和功能以及生态系统的自动调节能力.这些内容都是考试命题的热点.
练习册系列答案
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有利于个体生存和增加种群子代数量的动物行为分别是
 
行为和
 
行为.

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下列对人体消化与吸收过程叙述正确是(  )
A、小肠内有许多消化液与消化和吸收功能有直接关系
B、肝脏分泌的消化酶是脂肪酶和胆汁
C、午餐:米饭、盐渍腊肉、咸鱼、蛋汤菜谱适于高血压病人
D、合理营养是人体每天对能量和各种营养物质的需要

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们吃西瓜的时候发现每个西瓜里有30粒种子,那么至少有多少粒花粉粒落到雌蕊的柱头上?并解释出现多粒种子现象的原因(  )
A、15粒、卵细胞和许多精子受精
B、30粒、子房里有许多胚珠
C、30粒、雌蕊里有许多胚珠
D、60粒、胚珠里有许多卵细胞

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下列哪个结构是植物幼小的生命体?(  )
A、胚芽B、胚根C、胚D、子叶

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同种生物的个体之间常见的是竞争关系、合作关系.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

资料分析
资料一:图中两个狐(A、B),一个是生活在北极的极地狐,另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现了新的物种;从南极冰盖钻取样芯分析表明:半个世纪以来,地球一直在变暖.25年以来,南极气温上升了1℃.这些都说明一个现象:地球在变暖.
(1)请指出,生活在北极的极地狐是
 

(2)B狐耳朵较大,由此可推测,它生活在
 
的环境里.
(3)造成地球变暖的原因是:燃烧煤和石油能产生大量的
 
.这种气体像玻璃温度的玻璃一样,能捕获阳光,使地球变暖(即温度效应).
(4)如果地球“变暖”进一步加剧,极地狐将会
 
(填“增多”或“减少直至濒危灭绝”)
(5)请你想一个好办法让地球“退烧”?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

据图回答下列问题.
(1)具有放大物像功能的结构是[1]
 
 
[6]
 

(2)转动[3]
 
和[5]
 
,就能使[2]
 
上升或下降.
(3)[13]
 
的功能是使光线射入[6]
 

(4)玻片标本应放在[11]
 
上,并用[9]
 
压住,要正对[8]
 
的中心.
(5)使用显微镜的步骤是:①
 
 
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于病毒的叙述错误的是(  )
A、没有细胞结构
B、只能寄生在寄主细胞内
C、有寄生的也有腐生的
D、身体由外壳和核心组成

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同步练习册答案