练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    2．蕨类植物比苔藓植物更加高等，因为蕨类植物的根、茎、叶中有专门运输营养物质的输导组织．

    分析 苔藓植物有茎叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物有根茎叶的分化，且出现了输导组织和机械组织．

    解答 解：苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；
    蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大．
    故答案为：输导

    点评 苔藓植物和蕨类植物都用孢子繁殖后代，属于孢子植物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．把下列生物按生活环境进行划分，正确的一组是（　　）
    A．狗和水草B．鱼和斑马C．荷花和荔枝D．蘑菇和玉米

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于动物行为的说法中，正确的是（　　）
    A．学习行为能遗传给后代
    B．蚂蚁不具有社会行为
    C．刚出生的小袋鼠爬进母亲的育儿袋吃奶是先天性行为
    D．先天性行为是动物由生活经验和学习获得的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．调查公园的生物种类时，下列做法正确的是（　　）
    A．采集具有代表性的植物B．品尝野果
    C．看到任何生物都记录下来D．单独行动

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．观察如图的图形，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）
    A．产生种子B．产生孢子C．种子无果皮包被D．种子有果皮包被

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察叶片的结构图．请据图分析回答
    （1）叶片的结构主要包括表皮、[2]叶肉、[3]叶脉三部分
    （2）植物吸收的水绝大部分通过蒸腾作用散失，其失水的“门户”是叶片中的[5]气孔．
    （3）将叶片的细胞放大后，观察发现，该细胞比人体口腔上皮细胞多了[A]细胞壁和[E]液泡．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答：（[]中只填序号）
    （1）图中2代表人体内的淋巴细胞，则表示病原体的是[1]．若该病原体是某种细菌，则属于原核（选填真核/原核）生物．
    （2）当1侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[3]抗体，使人体获得相应的免疫力．
    （3）通过注射免疫也能获得相应的免疫力，疫苗的作用相当于图中的[1]．
    （4）该漫画表示的免疫类型为特异性（选填：非特异性/特异性）免疫．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．根尖从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四个区．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（　　）
    A．过程①表示细胞生长，过程②表示细胞分化，过程③表示细胞分裂
    B．图中的细胞为动物细胞
    C．生物体由小长大的主要原因是过程①和②
    D．过程②染色体会减半

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案