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如果你想探究“光对鼠妇生活的影响”,那么
你提出的问题是:
 

你作出的假设是:
 
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

化石是生物的
 
、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的;生物进化的总体趋势:
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

第三道防线主要由
 
 
组成,其作用分别是
 
 
帮助
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区.经过一段时间以后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,分析数据回答问题:
地区 浅色桦尺蛾 深色桦尺蛾
释放数 回收数 释放数 回收数
工业污染区 6 4 16 154 82
非工业区 393 154 406 19
(1)在非工业区浅色桦尺蛾的回收率比较高,这说明
 
.如果在工业区严控污染,净化环境.较长一段时间后,在进行标记回收,则深色桦尺蛾回收结果可能是
 

(2)桦尺蛾的体色的深色与浅色在遗传学上被称之为
 
.如果控制浅色性状的基因A相对 与控制深色性状的基因a是显性,一只浅色桦尺蛾与一只深色桦尺蛾杂交后,形成的后代的基因型可能有哪几种?
 

(3)桦尺蛾的发育属于完全变态发育,消灭桦尺蛾最好选择在它的哪一发育时期?
 
.桦尺蛾主要以各种林木、果树、茶叶等的叶片和嫩芽为食,目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主.但从经济环保的角度考虑,请你提出两个较为科学的措施
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?
作出的假设:废电池对种子萌发有影响,种子不能萌发.
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布.
实验方案:
①取相同的2个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸.②向两个培养皿中分别放入大豆种子各1粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养.③每天向1号培养皿纱布上洒适量的废电池浸出液,向2号培养皿纱布上洒适量的清水,保持种子湿润.④观察大豆种子的萌发情况并做好记录.
实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没萌发.
根据实验方案和结果,回答下列问题.
(1)设计2号实验的目的是
 

(2)本实验设计的变量是
 
.从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响?
 

(3)请你指出本实验设计的一处不足.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是髙茎豌豆和矮茎豌豆杂交的示意图,据图回答:
(1)请用英文字母D、d标出图中①②③所表示的基因型.
 
  ②
 
 

(2)从遗传的角度来看,
 
性状是显性性状,
 
性状是隐性性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物根据有无脊柱分为
 
 
.脊椎动物由简单到复杂顺序为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在美国亚利桑那州花费巨资建造的封闭实验基地是(  )
A、生物圈Ⅱ号B、绿色长城C、生物圈Ⅰ号D、罗斯福生态工程

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科目:初中生物 来源: 题型:

“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景.为小鱼游泳提供主要动力的是(  )
A、胸鳍和尾鳍的左右摆动B、尾鳍和臀鳍的左右摆动C、躯干和尾的左右摆动D、所有鱼鳍共同协调配合

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