【题目】人体生长发育的起点是( )
A.精子
B.卵细胞
C.受精卵
D.胚胎
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【题目】2019年3月30日晚,世界自然基金会(WWF)发起本年度的“地球一小时”熄灯活动,倡导低碳生活,减少温室气体(如二氧化碳)排放。下图是炭循环的部分过程,分析正确的是( )
A. ①过程的是生产者光合作用产生的二氧化碳
B. 通过②过程不会减少大气中的二氧化碳含量
C. 人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要途径
D. 地球上碳会因为生物的消耗而逐渐减少
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【题目】人体是一个统一的整体,在神经系统和激素的调控下,各个系统既相互独立、又互相协调,共同完成人体的各项生理活动。图甲是消化系統的部分结构示意图,图乙是平静呼吸时肺内气压变化曲线,图丙是肾单位结构示意图,图丁是眼球结构示意图。请据图回答下列问题:
(1)小林同学的早餐是鸡蛋、面包和橙汁,食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成______。图甲中同时具有消化和吸收功能的器官是______(填写数字)。
(2)图乙曲线AB段时,膈肌和肋间肌处于______状态,氧气扩散进入血液需要穿过的结构依次是______。
(3)小林通过消化系统吸收的营养物质运输到脑部组织细胞,需要经过心脏______次。
(4)图丙中[______]______两端都是小动脉,此处进行的生理过程是______。如果小林尿液检测中测出含有葡萄糖,可能______发生病变。
(5)小林是篮球爱好者,善投三分球,他投篮时双眼密切关注篮球的位置移动,此时图丁中②的曲度变化是______。
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【题目】霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:
(1)根据所学的知识B组实验结果是____(发霉/不发霉);C组的实验结果是_____(发霉/不发霉)
(2)通过A组与B组的对照实验,小平想探究的问题是:______?这一对照实验的变量是 ________。
(3)B组和C组的变量是_______。
(4)通过小平的实验,我们知道_____和_____的环境食物容易发霉。
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【题目】某同学设计了如图的实验装置探究环境对鼠妇生活的影响,下列有关说法正确的是( )
A. 该实验的变量是光照
B. 在湿土和干土处分别放一只鼠妇
C. 探究的问题是土壤的潮湿度对鼠妇生活有影响吗?
D. 该实验做一次就可得出正确结论
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【题目】如图是某生态系统食物网简图,请据图回答以下问题:
(1)若要构成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还应增加的成分有____和____。
(2)图中共有 ____ 条食物链。
(3)请写出其中最短的一条食物链 ____ ,最长的一条食物链 ___ 。
(4)这个生态系统中的能量最终来源于 ____ 。
(5) 在生态系统中, ____ 扮演着生产者的角色,动物扮演的是 ____ 的角色,细菌和真菌扮演的是 ____ 的角色。
(6)在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例相对稳定的,这说明生态系统具有一点的 ____ ,但这种能力是有一定 ____ 的。
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