【题目】根据下表三种液体样本成分分析,判断它们分别是什么,各来自哪些器官
样本 | 蛋白质(%) | 葡萄糖(%) | 尿素(%) | 钠(%) |
① | 0 | 0 | 0.15 | 0.35 |
② | 8 | 0.1 | 0.03 | 0.3 |
③ | 微量 | 0.1 | 0.03 | 0.32 |
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【答案】①是尿液,来源于膀胱;样本②是血浆,来源于血管、样本③是原尿来源于肾小囊
【解析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。根据肾小球不能过滤大分子蛋白质和红细胞,肾小管重吸收全部的葡萄糖,可以知道血浆中有蛋白质和葡萄糖,原尿中没有蛋白质,有葡萄糖;尿液中没有蛋白质、没有葡萄糖。样本②液体含有蛋白质8、葡萄糖0.1,因此是血浆;样本③中蛋白质微量0.03、有葡萄糖0.1,因此是原尿;样本①中没有蛋白质、没有葡萄糖,因此是尿液。因此,尿液来自膀胱、血浆来自血管、原尿来自肾小囊。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们当地种植的新疆哈密瓜与原产地哈密瓜口感差异较大.这种现象说明( )
A.环境影响生物
B.生物适应环境
C.生物影响环境
D.生物与环境相互作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面有关人体“动脉”的叙述不正确的是( )
A.流动脉血的血管
B.把血液从心脏输送到身体各部分去的血管
C.与心室直接相连的血管
D.将静脉血送入肺的血管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】心脏四个腔的关系中,不正常的是( )
A. 左心房与右心房不相通 B. 左心室与右心室不相通
C. 同侧的心房与心室相通 D. 不同侧的心房与心室相通
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖,与此功能无关的是:( )
A.鼻黏膜能够分泌黏液
B.鼻黏膜内有嗅觉细胞
C.鼻腔内有鼻毛
D.鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】资料①:在水流湍急的河水中生存有一种鱼。它的体形较长而细,全身鳞片较小,头和尾特别尖细,这样体形在急水中游泳时大大降低水对鱼的阻力,使它运动自如。
资料②:生长在山顶的松树在风的作用下,长成了像旗子的“旗树”。
资料③:热带雨林在降雨时,植物的根将大量水分吸收到体内贮存。而在日光强烈照射下,树木通过蒸腾作用蒸发大量的水分,使空气湿度增加。当空气湿度增加到一定时,引起降雨。
从资料①、②、③中,说明了生物与环境之间有怎样影响?___________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法中,正确的是
A.人体的消化、呼吸、循环、泌尿等系统在神经系统和内分泌系统的调节下,密切配合,协调统一,完成各种生命活动。
B.人体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体。
C.绿色开花植物一生中的每个发育阶段,都具有六种器官。
D.胃壁主要由肌肉构成,因此胃属于肌肉组织。
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