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用显微镜观察植物细胞时,要使视野中的细胞数目最多,应选择下列哪一组镜头组合(  )
分析:此题考查的是显微镜放大倍数的计算方法及显微镜放大倍数与视野中细胞数目的关系.显微镜放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜放大倍数的乘积.
解答:解:显微镜的放大倍数越小,看到的细胞体积就越小,细胞的数目越多;显微镜的放大倍数越大,看到的细胞体积就越大,数目也越少;显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.
题中要求在视野中看到的细胞数目最多,因此显微镜的放大倍数应该是最小.A中显微镜的放大倍数为:5×40═200(倍);B中显微镜的放大倍数为:10×40═400(倍);C中显微镜的放大倍数为:5×10═50(倍);D中显微镜的放大倍数为:10×10═100(倍).C中显微镜的放大倍数最小.
故选C.
点评:显微镜放大倍数的计算方法及显微镜放大倍数与视野中细胞数目的关系都是重要的考点.解答中常出现视野看到的细胞最大与数目最多混淆的错误,要注意辨别清楚.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?长春)请结合显微镜操作要领,回答下列问题:
(1)用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,所用显微镜的目镜倍数为10×,物镜倍数为40×,则物像被放大了
400
400
倍.
(2)小华在显微镜的视野中找到一个细胞(如图所示),如要把它移到视野中央,应将载物台上的装片向
方向移动.
(3)用显微镜观察植物细胞与动物细胞的结构,其中没有细胞壁的是
动物
动物
细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察植物细胞结构装片时,发现视野中有一异物,移动玻片和转动目镜异物不动.这异物可能在(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知有下列四组不同的显微镜镜头组合:
  目镜 物镜
15× 40×
10× 40×
10× 10×
丁[ 10× 15×(1)在显微镜视野中看到细胞最多的是:
组.
(2)如果用这台显微镜观察写着“P”的玻片,视野内看到的是:
d
d

(3)用显微镜观察植物细胞时,应用
眼注视目镜内,
眼睁开,便于绘图.

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知有下列四组不同的显微镜镜头组合
目镜 物镜
15× 40×
10× 40×
10× 10×
10× 15×1)、在显微镜视野中看到细胞最多的是:
组.
2)、如果用这台显微镜观察写着“P”的玻片,视野内看到的是:
d
d

3)当物像在视野的右下方时,应将玻片标本向
D
D
移动,物像才移到视野的中心.
A.左上方    B.左下方     C.右上方      D.右下方
4)显微镜的使用有五个步骤:
取镜安放
取镜安放

对光
对光

放置玻片标本
放置玻片标本

观察
观察

收放
收放

5)用显微镜观察植物细胞时,应用
眼注视目镜内,
眼睁开,便于绘图.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列实例中,不属于观察法的是(  )
A、用显微镜观察植物细胞B、用望远镜研究鸟类的生活C、用摄像机拍摄狮群的生活规律D、探究光照对鼠妇生活的影响

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