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    洋葱根尖分生区细胞中的能量转换器是（　　）
    分析：此题考查的知识点是细胞中的能量转换器，思考解答．
    解答：解：细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．因此线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位．即洋葱根尖的细胞中只有线粒体，没有叶绿体．
    故选：A
    点评：关键点：线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：新教材新学案　生物学　七年级　上册 题型：022

    洋葱根的根尖里有分生组织，那里的细胞能够进行细胞分裂。给你一个洋葱头（洋葱的鳞茎）和下列药品、仪器，请你培养出根和观察洋葱根尖细胞的分裂情况。目的：自己动手培养洋葱根，做出洋葱根尖细胞的临时装片，观察洋葱根尖细胞分裂情况。

    材料用具：显微镜、洋葱头（或葱、蒜）、载玻片、盖玻片、稀盐酸（有腐蚀性，注意不要溅到身上和衣服上）、镊子、小烧杯、滴管、剪刀、龙胆紫溶液（可以把染色体染成深色）。

    方法步骤：

    （1）培养洋葱根：将一个小烧杯装满水，把洋葱头放在上面，让它的底部总是接触到水，让洋葱头长根。等根生长到1～5厘米时，就可以做实验了。

    （2）制作洋葱根尖装片：剪取________的根尖约2～3毫米，立即放入稀盐酸中，

    过10～15分钟后，用镊子取出根尖，用清水漂洗干净，放入龙胆紫溶液中染色3～5分钟，然后用镊子取出，做成装片。

    （3）用显微镜观察洋葱根尖装片：先用________倍镜观察。按显微镜的正确使用

    方法，找到洋葱根尖分生区（特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂），然后再换上________倍镜观察，试找出不同时期的细胞分裂图像。

    讨论：

    （1）取多长的根尖最适合观察？________

    （2）什么时候取材，观察效果最好？________

    （3）在一个视野中能否看清染色体的变化情况？

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    科目：初中生物 来源：素质教育新学案·生物学·七年级·上册 题型：043

    　　洋葱根的根尖里有分生组织，那里的细胞能够进行细胞分裂。给你一个洋葱头（洋葱的鳞茎）和下列药品、仪器，请你培养出根和观察洋葱很尖细胞的分裂情况。

    　　目的：自己动手培养洋葱根，做出洋葱根尖细胞的临时装片，观察洋葱根尖细胞分裂情况。

    　　材料用具：显微镜、洋葱头（或葱、蒜）、载玻片、盖玻片、稀盐酸（有腐蚀性，注意不要溅到身上和衣服上）、镊子、小烧杯、滴管、剪刀、龙胆紫溶液（可以把染色体染成深色）。

    　　方法步骤：

    （1）培养洋葱根：将一个小烧杯装满水，把洋葱头放在上面，让它的底部总是接触到水，让洋葱头长根。等根生长到1～5厘米时，就可以做实验了。

    （2）制作洋葱很尖装片：剪取________的根尖约2～3毫米，立即放入稀盐酸中，过10～15分钟后，用镊子取出根尖，用清水漂洗干净，放入龙胆紫溶液中染色3～5分钟，然后用镊子取出，做成装片。

    （3）用显微镜观察洋葱根尖装片：先用________倍镜观察。按显微镜的正确使用方法，找到洋葱根尖分生区（特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂），然后再换上________倍镜观察，试找出不同时期的细胞分裂图像。

    讨论：

    （1）取多长的根尖最适合观察？________

    （2）什么时候取材，观察效果最好？________

    （3）在一个视野中能否看清染色体的变化情况？________

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年四川绵阳初学业考试暨高中阶段招生考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）显微镜是探索微观世界的工具。

     

    (1)下图中未标出具体名称的部件：③是_______。

    (2)显微镜的正确使用顺序是：取镜和安放、_______、观察。

    (3)若所用的目镜为10 ×，物镜为10×，则该显微镜对标本的放大倍数为_______倍。

    兰兰观察了多种材料：洋葱鳞片叶表皮细胞、洋葱根尖分生区细胞、人的口腔上皮细胞、神经组织等等，深刻认识到：

    (4)除病毒外，_______是生物体结构和功能的基本单位。

    (5)动植物细胞虽然形态不同，基本结构是一样的都有细胞膜、细胞质和_______。

    (6)植物细胞与动物细胞相比特有的结构是：_______，叶绿体及液泡。

    (7)细胞分裂时，_______的形态和数目变化最明显。

     

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    洋葱根尖里有分生组织，那里的细胞能够进行细胞分裂。给你一个洋葱头（洋葱的鳞茎）和下列药品、仪器，请你培养出根和观察洋葱根尖细胞的分裂情况。
    目的：自己动手培养洋葱根，做出洋葱根尖细胞的临时装片，观察洋葱根尖细胞的分裂情况。  
    材料用具：显微镜、洋葱头（或葱、蒜）、载玻片、盖玻片、稀盐酸（有腐蚀性  ，注意不要溅到身上和衣服上）、镊子、小烧杯、滴管、剪刀、龙胆紫溶液（可以把染色体染成深色）。  
    方法步骤：
    (1)培养洋葱根：将一个小烧杯装满水，把洋葱头放在上面，让它的底部总是接触到水，让洋葱头长根。等根生长到1～5厘米时，就可以做实验了。
    (2)制作洋葱根尖装片：剪取_____的根尖约2～3毫米，立即放入稀盐酸中，过10～15分钟后，用镊子取出根尖，用清水漂洗干净，放入龙胆紫溶液中染色3～5分钟，然后用镊子取出，做成装片。
    (3)用显微镜观察洋葱根尖装片：先用_____倍镜观察。按显微镜的正确使用方法，找到洋葱根尖分生区（特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂），然后换上_____倍镜观察，试找出不同时期的细胞分裂图像。
    讨论：  
    (1)取多长的根尖适合观察？_____ 。  
    (2)什么时候取材，观察效果最好？_____。  
    (3)在一个视野中能否看清染色体的变化情况？__________。

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