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13.小明的妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐.为使这份食谱更加符合膳食标准,还应加上下列哪种食物(  )
A.素炒豆角B.牛奶C.羊肉D.排骨汤

分析 人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,这六种营养素缺一不可,据此解答.

解答 解:人体需要的主要营养物质有:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素.该午餐中的米饭主要提供糖类,清炖牛肉、麻辣豆腐主要提供蛋白质、油脂和无机盐,缺少蔬菜水果类,会导致维生素摄入量不足,因此还应增加的食物是蔬菜水果类.可见,选项A符合题意.
故选:A.

点评 为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.科学家根据各个地层中的化石,可以推断出某种生物生存的年代,以及当时的自然环境.在越古老的地层里,成为化石的生物越简单,越低等,水生生物的化石也越多;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越复杂,越高等,陆生生物的化石也越多.这种现象说明了生物进化的趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生.另外,科学家还发现,在最古老的地层中是没有生物化石的,这说明地球上最初是没有生命的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于蝗虫发育的时期错误的是(  )
A.B.C.若虫D.成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

1.根据学过的知识知道常吃水果蔬菜能够预防牙龈出血,增强肌体免疫力,因为新鲜的水果和蔬菜中含有大量的维生素C.但是维生素C的性质不够稳定,高温烹调、长时间保存时容易遭到破坏.作为常吃的蔬菜,黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人摄入更多的维生素C呢?
(1)作出假设:黄瓜生吃能够摄入更多的维生素C.
(2)制定计划:
?称取等量的两份黄瓜,将其中一份煮熟,并分别制成汁液,倒入两个烧杯中.
?取两支干净的小试管编号甲、乙,分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升,用滴管吸取生黄瓜汁液,逐滴滴入甲试管中,边滴边振荡边观察,直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止,记入所用汁液的滴数n.
?接着用同一滴管吸取熟黄瓜汁液,逐滴滴入乙试管中,边滴边振荡边观察,直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止,记入所用汁液的滴数m.
(3)讨论完善计划:该计划确有不合理之处,请你指出两处:(1)步骤②中应分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液2毫升;(2)步骤③中吸取熟黄瓜汁液前应将滴管洗净.
(4)实施计划:按修改完善后的计划进行实验,统计并分析实验现象.
(5)分析得出结论:请你预测3种实验结果,并得出相应结论.(1)若n<m,说明生黄瓜汁液含更多的维生素C,黄瓜生吃更好.
(2)若n>m,说明熟黄瓜汁液含更多的维生素C,黄瓜熟吃更好.
(3)若m=n,说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素C相等,黄瓜生吃、熟吃都不影响维生素C含量..

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

8.生物圈是地球上最大的生态系统,也是一个统一的整体,是地球上所有生物共同的家园.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.南宋著名词人辛弃疾在其作品《西江月•夜行黄沙道》中,为我们描绘了美好的田园生活.其中:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”雄蛙鸣叫是为了(  )
A.诱捕昆虫B.吸引雌蛙C.吓退天敌D.争夺领地

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.普通西红柿的种子经卫星搭载后播下,再经选择培育成为太空西红柿,其原理是太空环境(  )
A.直接改变西红柿的性状B.淘汰了西红柿的劣质性状
C.改变了西红柿种子的营养成分D.改变了西红柿种子的遗传物质

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列属于无脊椎动物的是(  )
A.蛔虫B.C.青蛙D.蜥蜴

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.分析图表,回答问题.图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况.下端字母分别表示组成消化道的各个器官,据图回答:
(1)曲线甲是淀粉的消化,曲线乙是蛋白质的消化,曲线丙是脂肪的消化.
(2)蛋白质在[C]胃和[D]小肠中被消化,其消化的最终产物是氨基酸.淀粉消化的最终产物是葡萄糖.
(3)从图中可以看出,食物的消化开始于口腔,完成于小肠.消化和吸收营养物质的主要场所在[D]小肠.
(4)胰腺分泌的胰液在[D]小肠进入消化道.该区域具有的消化液,还有肠液和胆汁.

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同步练习册答案