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    下列选项中，与“种瓜得瓜，种豆得豆”相对应的生命特征是（　　）
    A、繁殖B、排泄
    C、生长发育D、遗传
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：“种瓜得瓜，种豆得豆”是自然界中普遍存在的遗传现象，可见D正确．
    故选：D
    点评：解此题的关键是理解生物的特征．
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    下列不是节肢动物主要特征的是（　　）
    A、长有翅
    B、足和触角都分节
    C、身体有许多体节组成
    D、体表有外骨骼

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    下列生物中，不具有细胞结构的是（　　）
    A、荷花B、流感病毒
    C、变形虫D、蚯蚓

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    小红患急性肺炎，医生从她的上臀静脉注入青霉素，青霉素通过什么血管进入右心房（　　）
    A、上腔静脉B、下腔静脉
    C、肺静脉D、主动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “牛吃的是草，挤出来的是奶”，一头牛的细胞与一株草的细胞在结构上的主要区别是牛的细胞中没有（　　）
    A、叶绿体B、细胞膜
    C、细胞质D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某次使用显微镜进行观察时，使用的物镜是40X，若要使观察的物像放大600倍，则应选用的目镜是（　　）
    A、20XB、15X
    C、10XD、5X

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于植物的保护组织的是（　　）
    A、桔子果肉B、芒果的果核
    C、橙子果皮D、洋葱根尖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列实物可称之为组织的是（　　）
    A、一个苹果B、一棵苹果树
    C、一块苹果皮D、一粒苹果籽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为动、植物细胞结构图，据图回答问题：

    ①图中属于植物细胞的是
     
    ，属于动物细胞的是
     
    ．
    ②图A中[6]是
     
    它能不断流动促进细胞与外界进行物质交换结构．
    ③[4]是
     
    ，内含
     
    物质．
    ④图中[2]的功能是起
     
    作用和控制
     
    ．
    ⑤图A中起保护和支持作用的结构[
     
    ]
     
    ．
    ⑥如果该细胞是用10×目镜和10×物镜进行观察的，则此细胞被放大了
     
    倍．

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