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利用太空育种的变异是不可遗传的.
 
.(判断对错)
考点:生物的变异
专题:
分析:太空育种即航天育种,也称空间诱变育种,是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空,利用太空特殊的环境诱变作用,使种子产生变异,再返回地面培育作物新品种的育种新技术.
解答:解:科学家认为,太空育种主要是通过高真空,微重力和大量银河宇宙射线的强辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异,引起基因突变.由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响,一旦进入失重状态,同时受到其他物理辐射的作用,将更有可能产生在地面上难以获得的基因突变.山东省宁阳县伏山镇选送的“伏春一号黄瓜”和“伏乐长茄”两个品种共10克种子,是利用太空射线诱导普通种子发生了变异,属于诱导基因改变的诱变育种.因此,这种育种方法的原理是利用太空环境使种子里的遗传物质发生改变.
故答案为:×
点评:解答此类题目的关键是理解太空育种的原理.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

呆小症产生的原因是(  )
A、甲状腺激素分泌过少
B、生长素分泌不足
C、甲状腺激素分泌过多
D、胰岛素分泌不足

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蚯蚓外形图,请据图回答:

(1)A是
 
,B是蚯蚓的
 
端.
(2)蚯蚓的身体由许多
 
构成,这样的动物叫
 
动物.
(3)用手触摸蚯蚓腹面感觉
 
,因有
 
,它与
 
配合使蚯蚓向前蠕动.
(4)用手触摸蚯蚓背面有黏滑感觉,因有
 
,它与蚯蚓的
 
有关,因此,在实验过程中,应使蚯蚓体表保持
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

家兔的毛色有黑色和白色之分.现有两只黑色家兔交配产下5只小兔,其中4只黑色,1只白色.请根据你所学的遗传知识回答下列问题:
(1)上述两只黑色家兔在下一个繁殖期交配产下雌性白色小兔的可能
 

(2)基因组成为Aa的雌兔产生的卵细胞可能是图中的
 


(3)图中①内的AA来源
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为眼球的结构图,请回答:
(1)眼球成像中,起主要调节作用的结构是[
 
]
 

(2)人们常把眼睛比喻成心灵的窗户,从外部观察某位同学的这扇窗户时,能观察到可随意运动的眼球前部的黑眼珠和后面的白眼珠,被称为黑眼珠和白眼珠的结构分别是
 
和巩膜.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根的生长一方面要靠分生区
 
增加细胞的数量.另一方面要靠伸长区细胞的
 
的增大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

有些昆虫的发育要经过
 
 
 
 
四个时期,
 
的形态结构和生活习性与
 
显著不同,这样的发育过程叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

肾的纵剖面脏分为
 
 
.肾脏由100多万个
 
组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一组动物都是软体动物(  )
A、海藻、蚶B、乌贼、田螺
C、鲍鱼、海蜇D、鱿鱼、海星

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