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【题目】四川省卧龙保护区是:(

A.为保护扭角羚建立的B.为保护褐马鸡建立的

C.为保护大熊猫建立的D.为保护斑头雁建立的

【答案】C

【解析】

四川的卧龙自然保护区主要是保护大熊猫(金丝猴,藏雪鸡,牛羚,白唇鹿,珙桐,水青树,连香树)等生物的。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,是保护生物多样性最有效的措施。

A、唐家河自然保护区是为了保护扭角羚建立的。

B、庞泉沟自然保护区为了保护褐马鸡建立的。

C、四川的卧龙自然保护区主要是保护大熊猫(金丝猴、藏雪鸡、牛羚、白唇鹿、珙桐、水青树、连香树)等生物的。

D、为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境建立了青海湖鸟岛自然保护区。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某品牌洗手液号称完全不影响环境,小伊想证实该广告的真实性,邀你一起做实验,实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水、1%洗手液溶液,将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域。

甲区域

乙区域

实验步骤

第一步

放20条蚯蚓

放20条蚯蚓

第二步

每天喷10毫升1%洗手液

每天喷10毫升

第三步

两周后,翻开土壤,统计其中蚯蚓的②

实验结果

2条

38条

(1)完善实验过程:①处应填_____,②处应填______

(2)实验中每组使用了20条蚯蚓,而不是1条,好处是___

(3)两组实验除了是否喷洒1%洗手液以外,其他条件均_____且适宜。

(4)假如小伊的其他同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,应取他们的____作为得出结论的依据。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关血液的叙述,错误的是(

A.血液由血浆和血细胞组成B.成熟的红细胞没有细胞核

C.血液由血清和血细胞组成D.血小板促进止血和加速血液凝固

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于神经调节和激素调节的描述,正确的是

A.只要反射弧完整,就能产生反射活动

B.抓起一个烫馒头迅速松手,这个过程大脑没有参与

C.激动时血压升高、心跳加快主要是肾上腺素分泌增多的原因

D.与神经调节相比,激素调节迅速而准确

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下能正确表示食物链的是(  )

A.土→草一虫一蛙→蛇→鹰B.草→虫→蛙→蛇→鹰

C.草→虫→蛙→蛇→鹰→细菌D.土→草→虫→蛙→蛇→鹰→细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物体内的水是自下而上运输的,这种运输的动力主要来自植物的蒸腾作用。_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明最近经常表现出肚子疼、发烧、面色苍白等症状,他爸爸便带他到医院进行身体检查,下表是他的血常规化验报告单的一部分。据下列表格完成下列小题。

检查项目

测定值

参考值

RBC(红细胞计数)

3.80×1012/L

3.50~5.50×1012/L

WBC(白细胞计数)

40.80×109/L

4.00~10.00×109/L

PLT(血小板计数)

120×109/L

100.00~300.00×109/L

1医生在对小刚进行抽血化验时,是用针刺入他的手指头,并从中中慢慢挤出血液。针刺入的血管类型是(

A.动脉B.静脉C.毛细血管

2根据血常规化验结果,可推断出小刚可能患有 (

A.阑尾炎B.糖尿病C.贫血病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生产者、消费者和分解者之间关系的叙述中,不正确的是(  )

A.生产者可为消费者提供食物和栖息场所

B.分解者能够及时地分解动植物的遗体和排泄物,同时生产部分有机养料

C.生态系统中的生产者是其它生物生存的基础

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】乳酸菌属于细菌,酵母菌属于真菌,主要区别在于

A.酵母菌可以是多细胞群体B.酵母菌没有鞭毛

C.酵母菌有成形的细胞核D.酵母菌没有细胞壁

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