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    将哺乳动物各种牙齿与各项功能用线连起来．
    考点：家兔的形态结构和生理特点
    专题：
    分析：本题考查哺乳动物牙齿的不同点，可以从动物的食性来解答．
    解答：解：哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿．
    故答案为：
    点评：动物牙齿的不同与其食性有关．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓的生殖特点是（　　）
    A、雌雄同体，自体受精
    B、雌雄异体，体内受精
    C、雌雄同体，异体受精
    D、雌雄异体，异体受精

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    少年时期应该多食用奶制品豆制品，并且要在冬天多晒太阳时为了补充什么（　　）
    A、蛋白质和钙盐
    B、脂肪和蛋白质
    C、蛋白质和糖
    D、维生素和糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当全身各处的血液由静脉送回心脏时，心肌所处的状态是（　　）
    A、左右心房收缩，左右心室舒张
    B、左右心室收缩，左右心房舒张
    C、左右心房和左右心室都收缩（或全心收缩）
    D、左右心房和左右心室都舒张（或全心舒张）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图甲为植物细胞模式图，乙为某同学绘制的人口腔上皮细胞结构图，请回答：
    （1）用显微镜观察下列哪种材料，能在细胞内找到图甲中④所示结构？
     
    ．
    A．洋葱鳞片叶内表皮               B．人的口腔上皮
    C．黄瓜表层果肉                   D．洋葱根尖
    （2）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自类似图甲细胞[③]
     
    中的细胞液．
    （3）图乙是某同学绘制的人口腔上皮细胞图，其中存在多处错误，请至少指出三处：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验与探究
    某校生物兴趣小组的同学在探究种子的萌发需要水分的实验时，他们的实验过程如下：
    选出40粒具有生命活力的种子，分成两组．然后分别放到大小一样并装有几张干纸巾的甲、乙两个盘子内．接着，将适量的清水倒入甲盆内，乙盘不加清水．最后把甲、乙两个实验装置放在室内28摄氏度左右的环境下进行实验．请你用已学过的生物学知识，填写下列有关内容：
    （1）探究种子萌发实验时，他们提出的研究问题是
     
    ？
    （2）该实验的变量是
     

    A．阳光        B．空气         C．水分        D．营养物质
    （3）该实验的实验组是
     
    （甲盘/乙盘）．
    （4）该实验的结果是
     
    （甲/乙）盘子内的绿豆种子能萌发．
    （5）该实验的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请画一个动物细胞的结构示意图于方框内并标明其名称．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，屈肘时，[①]
     
    受到
     
    传来的兴奋发生
     
    ，牵引前臂的骨绕着
     
    （填具体此部位的结构名称）活动，从而产生了屈肘运动，此时②处于
     
    状态．骨绕的这个骨连结结构中，起牢固性作用的有
     
    和韧带，主要由结缔组织膜构成．

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