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    19．下列动物中不属于鱼类的是（　　）
    A．鲫鱼B．草鱼C．海马D．鱿鱼

    分析 鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

    解答 解：ABC、鲫鱼、草鱼、海马都是终生生活在水中，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，是典型的鱼类．故ABC错误；
    D、鱿鱼虽然生活在水中，但身体柔软，有外套膜、贝壳退化，用鳃呼吸，属于软体动物．故D正确．
    故选：D．

    点评 关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．有些动物虽然叫鱼，但不一定就是鱼类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是种子结构示意图，下列叙述不正确的是（　　）
    A．它是双子叶植物种子B．种子萌发过程需要结构4提供营养
    C．胚芽是指结构3的部分D．由受精卵发育成结构1-4的部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．酒驾、醉驾易造成伤害事故，主要原因是酒精影响了神经系统的调控能力．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答下列问题：
    父母女儿
    眼睑的性状双眼皮双眼皮单眼皮
    有无耳垂有耳垂无耳垂无耳垂
    舌头能否卷曲能卷舌能卷舌能卷舌
    （1）表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征，在遗传学上称为性状．
    （2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象被称为变异；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象被称为遗传．
    （3）假若双眼皮基因为A，写出家庭成员控制眼睑性状的基因组成，父亲是Aa，母亲是Aa，女儿是aa．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．“无心插柳柳成荫”，说明柳树适于用下列哪种方式进行繁殖（　　）
    A．扦插B．嫁接C．克隆D．杂交

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．下课铃响了，你匆匆地跳出教室，直奔食堂．你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热…

    （1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[4]晶状体的折射，像成在[7]视网膜上，并最终形成了视觉．
    （2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起[11]鼓膜的振动，刺激了[9]耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉．
    （3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息，这些感觉最终都是在大脑皮层形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．气温低于24℃时很少听到蝉的鸣叫．影响蝉鸣叫的主要非生物因素是（　　）
    A．阳光B．水C．温度D．空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题：
    （l）图甲中的①②③④合称为胚，它是新植物的幼体．
    （2）菜豆种子萌发时，需要图甲中的②（填序号）提供营养物质．
    （3）⑥通过光合作用制造有机物．
    （4）⑧主要吸收水分和无机盐，它是由图甲中的③（填序号）发育来的．
    （5）菜豆进行生命活动所需要的能量是由呼吸作用提供的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．人体胚胎发育过程中，胎儿要通过母体特定的结构才能获得所需氧气及营养物质，这一特定结构是（　　）
    A．胎盘B．卵巢C．阴道D．输卵管

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