【题目】日本血吸虫的中间寄主是钉螺(_____)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,生物圈中的水不断地在海洋、大气和陆地之间循环流转,不舍昼夜。绿色植物对维护生物圈中水的循环和平衡起着重要作用。下图分别是根尖结构模式图和生物圈的水循环示意图,请分析回答。
(1)水分是如何进入植物体的并运输的?
①植物主要通过根吸收水分,图中[1]_____区是根吸收水分的主要部位。
②根吸收的水分,通过根、茎、叶中的导管运送到植物体各处。
(2)植物体内的水分是如何散失到大气中的?
①科学研究发现,植物吸收的水只有1%~5%保留在植物体内参与各项生命活动,其余绝大部分的水分都通过植物的________作用散失到外界空气中。植物的该作用能促进根对水的吸收和水在植物体内的运输,同时也促进了溶解在水中的______在植物体内的运输。
②观察叶片的结构,可以发现,________是植物散失水分的“门户”。
(3)大气中的水分是如何回到地表的?
①蒸发到大气中的水,遇冷形成降水。
②水循环把生物圈中的水体联系在一起,但人类赖以生存的淡水资源不是取之不尽、用之不竭的。请拟定一则保护水资源的宣传语_________________________________。
(4)绿色植物在生物圈中水循环的作用是_____________________________。
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【题目】调查是科学探究的常用方法之一,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查就要选取 部分调查对象作样本进行调查,这种方法叫
A. 抽样调查 B. 普遍调查 C. 典型调查 D. 模糊调查
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【题目】如图所示为人体组织形成过程示意图,请分析回答问题。
(1)图①②③中所示的生理活动表示______过程,④所示生理活动表示______过程。
(2)心肌主要由______组织构成,人体内的血液属于______组织。
(3)在人体的结构层次中皮肤属于______。皮肤最外面的表皮是______组织,具有保护作用;如果某同学不小心,不慎皮肤受伤会感觉到疼,“疼”是______组织在起作用。
(4)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有_______。
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【题目】人体对外界或内部的各种刺激发生有规律的反应,称为反射.下列哪些反射行为需要长期生活经验的积累才能形成( )
①膝跳反射 ②触景生情 ③婴儿吮奶 ④谈虎色变 ⑤缩手反射.
A.①② B.③④ C.②④ D.③⑤
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【题目】一棵茂盛的桃树要结出好吃的桃,要经过哪些复杂的过程?( )
A.开花→受精→传粉→果实的成熟
B.受精→开花→传粉→果实的成熟
C.开花→传粉→受精→果实的成熟
D.传粉→受精→开花→果实的成熟
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