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要检测手上是否有细菌,首先要配制含有营养物质的
 
.常用的材料是
 
 与牛肉汁混合,配制好后要进行高温
 
,待
 

就可以使用了.将少量细菌放在培养基上,这一过程叫
 
.然后把培养皿放在
 
进行培养.过一段时间后,观察到细菌在培养基上迅速繁殖,形成
 
.观察图,
 
是细菌的菌落,
 
是真菌.
考点:检测不同环境中的细菌和真菌
专题:
分析:本题考查的是“检测手上是否有的细菌”菌落的培养方法、细菌的结构、繁殖、营养和与人类生活的关系.可以从细菌的培养过程、每一步操作的目的原因、细菌真菌的结构特点、生殖方式、营养方式来切入.
解答:解:因为细菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.而细菌没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,必须依靠现成的有机物生活.因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制.牛肉汁含有丰富的有机物,为细菌等生物的生活提供有机物.所以要是“检测手上是否有的细菌”其实验步骤为:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③少量细菌放在培养基上,这一过程叫接种,再盖上,封好;
④将此培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况.
又因为细菌菌落比真菌菌落小,图示可以看出A比B大,所以A为真菌菌落;B为细菌菌落.
故答案为:培养基;琼脂;处理;冷却;接种;恒温箱;菌落;B;A;
点评:检测不同环境中的细菌和真菌的实验是考查的重点,多以选择题或是探究实验的形式出现,难度较大.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中,依次是生态系统中的生产者和消费者的是(  )
A、阳光、老鼠
B、苔藓植物、驯鹿
C、蕨类植物、细菌
D、细菌、老鼠

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如图①和④的表面具有与骨的长长有关的结构是(  )
A、骨膜B、关节囊
C、关节面D、骨骺的软骨层

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小邓和同学放学回家时,发现公路上发生了一起翻车事故,死机已经昏迷.下列帮助司机的做法中,不合理的是(  )
A、让同学拨打“120”求救
B、对伤者出血的位置进行简单包扎,防止失血过多
C、请求路过的其他司机将伤者带到附近医院救治
D、在附近池塘中取来水泼醒司机,并为他清洗伤口

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某同学为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鲤鱼、葱炒鸡蛋,要使这份食谱中食物的营养更加均衡,还需添加下列中的(  )
A、素炒豆角B、牛奶
C、排骨汤D、小米粥

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胎儿生活在子宫内半透明的液体-羊水中,通过
 
 
从母体获得营养物质和氧气.胎儿和母体进行物质交换的场所是
 

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人类的眼色是由眼球的色素决定的.在丹麦,蓝眼睛的人相当多.在一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据如表所示.请分析回答:
组别 婚配方式 家庭数目 子女
父亲 母亲    蓝眼     褐眼
1 蓝眼     蓝眼     150     625      0
2     蓝眼     褐眼     158     317     322
3     褐眼     褐眼     29     25     82
(1)根据表中第
 
组数据可以推测
 
是显性性状,
 
是隐性性状.
(2)分别用D、d表示显性基因、隐性基因,请写出三组婚配中双亲的基因组成情况:
1、
 
2、
 
3、
 

(3)第2组中褐眼子女的基因组成是
 
,如果他们与蓝眼人婚配,能否生出蓝眼的孩子?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为嫁接的两种方法(芽接和枝接),请根据所学知识结合图回答下列问题.
(1)芽接为图
 
,枝接为图
 

(2)图中属于接穗的序号是
 
,属于砧木的序号是
 

(3)嫁接成功的关键是要使接穗和砧木的
 
紧密地结合在一起.

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