练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入

    了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。请问：

    （1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。鱼感知水流和测定方向依靠　　　　　；压碎食物依靠　　　　　。

    （2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，为了保护大熊猫，我国在四川省建立了

    　　　　　　　　　　　　自然保护区。

    （3）“妮妮”是来自天空的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。该类动物，特有的呼吸方式是　　　　　　。

    （4）上述四种动物都属于　　　　动物，其中　　　动物属于变温动物。　　　动物只有一条循环路线。

    （1）侧线　咽喉齿　（2）卧龙、王朗　（3）双重呼吸　（4）脊椎　鱼　鱼

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的资料，分析回答问题：
    福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取 的精神和人与自然和谐相处的美好愿望．福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．
    “贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“欢欢”是福娃中的大哥哥．他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火．“迎迎”是一个机敏灵活、驰聘如飞的藏羚羊．“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝．
    （1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类是适应水中生活的一类动物，他们的体表常常被有
    鳞片
    鳞片
    ，用
    鳃
    鳃
    呼吸，通过
    躯干部
    躯干部
    的摆动和
    鳍
    鳍
    的协调作用游泳．
    （2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，大熊猫是国家
    一
    一
    级保护动物，在生物圈中充当
    消费
    消费
    者，
    胎生
    胎生
    、
    哺乳
    哺乳
    是它的生殖特点．
    （3）“迎迎”是一个机敏灵活、驰聘如飞的藏羚羊，属于
    哺乳
    哺乳
    类动物，是青藏高原特有的保护动物．
    （4）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，属于
    鸟
    鸟
    类，体被
    羽毛
    羽毛
    ，前肢变成
    翼
    翼
    ，具有迅速飞翔的能力；体温高而
    恒定
    恒定
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是北京2008年第29届奥运会吉祥物“福娃”，福娃是五个可爱的亲密小伙伴，下列叙述中错误的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列资料，回答问题：
    2008年北京奥运会的吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．每个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”“京京”“迎迎”“妮妮”，当把五个福娃的名字连在一起时，你会读出北京对世界的盛情邀请：“北京欢迎你”．

    （1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类的运动方式是
    游泳
    游泳
    ，呼吸器官是
    鳃
    鳃
    ．
    （2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家
    一
    一
    级保护动物，属于
    哺乳
    哺乳
    动物，在生物圈中充当
    消费
    消费
    者．
    （3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的
    藏羚羊
    藏羚羊
    ，它是青藏高原特有的保护动物．
    （4）“妮妮”的造型创意，来自北京的沙燕风筝．如图2是燕子的一组形态结构图，请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行的特点：
    从①②两图的信息中能够获取
    身体呈流线型，前肢变为翼
    身体呈流线型，前肢变为翼
    ．
    从③④两图的信息中能够获取
    胸肌发达，胸骨发达
    胸肌发达，胸骨发达
    ．
    除四幅图2中的信息外，根据你所掌握的知识，请你再写出几条鸟类适于飞行的特点（至少写2点）：
    消化能力强，供给充足的能量
    消化能力强，供给充足的能量
    、
    双重呼吸，提高气体交换效率
    双重呼吸，提高气体交换效率
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列资料，回答下列问题：

    福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望．
    福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．
    每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”．
    （1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类的运动方式是
    游泳
    游泳
    ，呼吸器官是
    鳃
    鳃
    ，体温
    不恒定
    不恒定
    ．
    （2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家
    一
    一
    级保护动物，它的食物是
    箭竹
    箭竹
    ，从动物分类的角度看，属于
    哺乳
    哺乳
    动物，其特有的生殖发育特点是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ；此类动物体腔内特有的结构是
    膈
    膈
    ，在生物圈中充当
    消费者
    消费者
    者．
    （3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的
    藏羚羊
    藏羚羊
    ，它是青藏高原特有的保护动物，主要以草类为食，它的细胞与青草的叶肉细胞在结构上的主要区别是
    无细胞壁、叶绿体和大液泡
    无细胞壁、叶绿体和大液泡
    ；与青草在结构层次上的主要区别是
    有系统
    有系统
    ．
    （4）“妮妮“的造型创意，来自北京的沙燕风筝．见如图是燕子的一组形态结构图，请从下图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点：从①②两图的信息中能够获取
    身体呈流线型，前肢变为翼
    身体呈流线型，前肢变为翼
    ，从③④两图的信息中能够获取
    胸肌发达，胸骨发达
    胸肌发达，胸骨发达
    ．除所述四幅图中的信息外，根据你所掌握的知识，请你再写出几条鸟类适于飞行的特点：
    ①消化能力强，供给充足的能量；②双重呼吸，提高气体交换效率③心脏四腔，运输血液的能力强；④口内无齿，直肠短，粪便可以随时排出体外．
    ①消化能力强，供给充足的能量；②双重呼吸，提高气体交换效率③心脏四腔，运输血液的能力强；④口内无齿，直肠短，粪便可以随时排出体外．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    福娃是五个可爱的亲密小伙伴，它们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象．每个福娃都有一个琅琅上口的名字，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮．
    （1）晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊，它们在分类上属于脊椎动物，特有的生殖方式是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ，前者的牙齿分化与后者相比
    犬齿
    犬齿
    发达，而后者的消化道上
    盲肠
    盲肠
    发达．
    （2）妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝，燕子的飞行器官是
    翼
    翼
    ，其特有呼吸方式是
    双重呼吸
    双重呼吸
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案