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    “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话描述了生物之间的（ ）关系．

    A．合作 B．捕食 C．寄生 D．竞争

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁省锦州市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：判断题

    动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某人左大脑半球的躯体运动中枢受到损伤，检查其膝跳反射的发生情况是（ ）

    A．右腿不发生膝跳反射 B．左腿不发生膝跳反射

    C．两腿都还能发生膝跳反射 D．两腿都没有膝跳反射

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省南通市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物圈是所有生物的家．它的范围包括（ ）

    A．大气圈、水圈、岩石圈

    B．大气圈的下层、水圈、岩石圈

    C．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈

    D．大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省南通市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面显微镜的结构中，具有放大作用的是（ ）

    A．物镜 B．反光镜 C．细准焦螺旋 D．遮光器

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省南通市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ）

    A．光 B．水 C．温度 D．湿度

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省南通市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是（ ）

    A．视神经、大脑皮层 B．大脑皮层、视网膜

    C．视网膜、视神经 D．视网膜、大脑皮层

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    科目：初中生物 来源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研联盟联考七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图为某湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾．请分析回答下列问题：

    （1）该生态系统中能制造有机物的是 ，属于生产者．剑水蚤、小鱼则属于 者．

    （2）在湖泊中还存在着许多腐生 和真菌，属于 者．它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解，对生态系统的 起着不可替代的作用．

    （3）该生态系统中的能量最终来源于 ，能量在沿食物链传递过程中 ．

    （4）如向湖泊中投放一些肉食性大鱼，大鱼以小鱼为食．则小虾在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是如图的

    （5）一段时间后，湖泊中各种生物的数量又恢复 状态，是因为生态系统具有一定的 能力．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研联盟联考八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图．请据图回答：

    （1）该食物网中有 条食物链．若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“农作物﹣→昆虫﹣→X﹣→蛇”，X既可以代表鸟，也可以代表 ．

    （2）该生态系统的生产者是 ．

    （3）收获季节，不少农民在田里焚烧农作物秸秆，乌烟弥漫，污染环境的同时还浪费资源．对此该小组建议利用秸秆生产混合地膜，替代农业上使用的塑料地膜．混合地膜在土壤中很快会被分解，分解该地膜的生物属于生态系统的 者．

    （4）态系统中各种生物的 和 总是维持在相对 的状态，这种现象就叫 ．

    （5）一段时间来，该农田生态系统鼠害、虫害猖獗．调查发现，这是人们大量捕捉农田中的 、 和鸟，破坏了该生态系统的相对稳定而造成的．

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