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    20．关于谚语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的说法，正确的是（　　）
    A．可以构成食物网B．能组成生态系统
    C．揭示生物之间吃与被吃的关系D．体现非生物因素对生物的影响

    分析 生态系统中的各生物之间直接或间接存在着各种关系．如竞争、合作、寄生和捕食等．

    解答 解：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米．”体现了生物与生物之间的相互关系，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存，揭示生物之间吃与被吃的关系，是捕食关系．
    故选：C．

    点评 明确各生物之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．据报道，最近一家美国公司发明了一款3D打印机．打印出一叶长宽各4mm，厚0.5mm的微型肝脏．此肝虽小，却具有真正肝脏的大多数机能．为制造这叶肝脏，打印机叠加了约20层肝细胞，还添加了来自血管的细胞，在肝内形成精妙的管道，使它存活5天以上．关于这则报道的评论，不合理的是（　　）
    A．打印的原料一定不是碳粉或墨水，而含有细胞
    B．肝脏内“精妙的管道”，应类似血管和毛细血管
    C．此肝脏应能将葡萄糖合成糖原，还能将一些有毒物质转化为无毒物质
    D．此肝脏应能分泌胆汁，使蛋白质变成微小的颗粒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于哺乳动物运动系统的叙述，不正确的是（　　）
    A．由骨、关节和骨骼肌组成
    B．哺乳动物运动系统发达，利于觅食、避敌等
    C．一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
    D．关节由关节头、关节囊和关节窝三部分构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．“人间四月天、麻城看杜鹃”，节日期间，麻城龟峰山成为花的海洋，人的海洋．下列叙述中，不正确的是（　　）
    A．“人间四月天、麻城看杜鹃”体现了环境影响生物
    B．龟峰山属于森林生态系统，这种生态系统常常被称为“地球之肺”
    C．龟峰山森林生态系统是由生产者、消费者、分解者共同组成的
    D．龟峰山生态环境较为稳定，是因为这里成分复杂，生态系统的自动调节能力较强

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．2016年诺贝尔生理学或医学奖授予科学家大隅良典，表彰他在细胞自噬机制研究中的成就．细胞自噬意思是“将自己吃掉”，即分解自身细胞蛋白或细胞的有关结构．当饥饿时，生物体会“应急”，能分解体内非必须的细胞成分来提供物质和能量；当被感染时，能消灭入侵的细菌和病毒等．他还找到自噬机制背后起控制作用的基因．
    根据材料回答问题：
    （1）细胞内氧化分解有机物并释放能量的过程称为呼吸作用；
    （2）吞噬细胞可通过自噬机制消灭多种入侵的细菌和病毒，该保护性生理功能属于非特异性免疫（填“特异”或“非特异性”）
    （3）下列关于细胞自噬机制的描述不正确的是C
    A、细胞自噬是受基因控制的
    B、细胞自噬机制紊乱，身体可能患病
    C、生物体适当饥饿，细胞的自噬作用会减弱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．表中动物与其主要特征描述相符合的是（　　）
    选项动物名称主要特征
    A涡虫有体节
    B蛔虫靠刚毛运动
    C水螅身体呈辐射对称
    D蚯蚓有外骨骼
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．图是乐乐同学观察人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作示意图．请回答：

    （1）图中④，乐乐双手调节的结构是反光镜．
    （2）图中实验的正确操作顺序是④→②→①→③．．
    （3）若视野中有许多气泡，乐乐用镊子轻压盖玻片，气泡的变化是ac．
    a．会移动    b．不会移动    c．会变形    d．不会变形
    （4）乐乐观察到的视野中染色最深的细胞结构是细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．动物的下列行为中，属于先天性行为的是（　　）
    A．蜜蜂采蜜B．鹦鹉学舌C．小狗算题D．老马识途

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是（　　）
    A．夜晚棚内适度降温--促进蔬菜的呼吸作用
    B．幼苗带土移栽--保护幼根和根毛
    C．合理密植--提高光合作用的效率
    D．春季早播覆盖地膜--提高地表温度，利于种子萌发

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