【题目】下图是桃树从种子萌发到开花结的生命周期图。回答下列问题:
(1)幼苗中的④是由种子中的[__]发育而成,它适于吸水的主要结构特征有_____。(写出一点)
(2)植物体内的水分主要以水蒸气的形式从[__]散失,该生理活动除给叶片降温外,还可以促进生物圈的_____。
(3)传粉是指花粉落到雌的[e]_____上的过程,最终[__]发育成果实。
【答案】c 生有大量根毛 ③ 水循环 柱头 g
【解析】
图中的种子中a胚轴、b胚芽、c胚根、d子叶、①胚、②种皮;幼苗中③气孔、④根;花中e柱头、f花柱、g子房、⑤雌蕊。
(1)种子萌发过程中胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位。幼苗中的④根是由种子中的c胚根发育而成,它适于吸水的主要结构特征有生有大量根毛。根毛细胞的细胞壁很薄,细胞质很少,液泡很大,利于水分的吸收。
(2)在表皮上分布的气孔,由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。蒸腾作用的意义:①参与生物圈的水循环;②产生将水分向上运输的拉力,促进跟对水分和无机盐的吸收;③降低叶表面的温度。所以植物体内的水分主要以水蒸气的形式从③气孔散失,该生理活动除给叶片降温外,还可以促进生物圈的水循环。
(3)传粉是指花药里的花粉落到雌蕊e柱头上的过程。传粉后完成受精受精,受精后子房里面的胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,g子房发育成果实。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有经验的果农,常在果树开花的时候,放养蜜蜂。这样做的意义不包括( )。
A.采蜜,获取经济效益
B.帮助消灭桃树的病虫害
C.帮助桃树传粉
D.提高桃树的结实率
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人猿相揖别,具有许多鲜明的标志。以下各项中不属于人猿相揖别的标志是( )
A.产生语言,并用语言交流
B.群居生活,个体分工明确
C.直立行走,手足明确分工
D.能制造和使用复杂的工具
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的每个肾脏是由约100万个肾单位组成的,如图为一个肾单位的结构示意图。以下有关叙述中正确的是( )
A. 流入的动脉血中含有较多的二氧化碳
B. 流出的静脉血中二氧化碳和代谢废物均较少
C. 流入的动脉血和流出的静脉血中含氧量均较少
D. 图中所示包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:
(1)图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统,此过程主要在消化道的_________部位进行的。
(2)②表示氧气,经肺泡内的气体交换之后,流经肺部的血液中氧气含量_________(增加、减少),血液由__________变为动脉血。
(3)血液中运输氧的血细胞是________,该细胞的形态结构特点是__________________________。
(4)由泌尿系统形成尿液必须经过________________作用和,____________作用两个过程。
(5)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是____________,试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:_____________________________________。
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