A. | 氧气增加了 | B. | 二氧化碳减少了 | C. | 氧气减少了 | D. | 食物残渣减少了 |
分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(3)小肠是喜欢吸收营养物质的主要器官.
解答 解:血液循环路线如图所示:
.
从图中看出,血液流经小肠壁时属于体循环,血液与小肠壁的细胞进行了物质交换,因此血液由动脉血变为静脉血.
小肠是吸收营养物质的主要器官,因此血液流经小肠后,营养物质增加.
所以与流入小肠壁的血液相比,从小肠壁流出的血液中营养物质的含量会增加,氧气含量减少、二氧化碳含量增加;而食物残渣在消化道中不进入血液.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握血液流经小肠是体循环的一部分,而且小肠是消化吸收的主要器官.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有的生物都是由细胞构成的 | |
B. | 一切生物都具有繁殖的特征 | |
C. | 生物对环境表现出一定的适应性 | |
D. | 能否对外界刺激做出反应是区别生物和非生物的主要特征之一 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有了真正的根、茎、叶,而且根、茎、叶里有输导组织 | |
B. | 用孢子进行繁殖 | |
C. | 没有根、茎、叶器官的分化 | |
D. | 植株矮小,茎和叶里没有输导组织 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com