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在研究“光对鼠妇活动的影响”实验中,实验组是    ,对照组是    (填遮光组或未遮光组),观察记录的是    部分的鼠妇.
【答案】分析:此题考查的是探究光对鼠妇生活的影响的实验,并通过解答此题体会科学探究的方法步骤.解此题的关键是确定、控制变量,设置对照实验.
解答:解:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验.
该实验的目的是探究“光会影响鼠妇的生活光”,实验变量是有无光照,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,各放入等量的鼠妇若干只,过一段时间后,观察鼠妇对环境的选择.如果阴暗环境中鼠妇多,则说明假设是正确的;如果明亮环境中鼠妇多,则说明假设是错误的.这样就形成了以光照为惟一变量的对照实验.实验组是遮光的鼠妇;见光的部分为对照组.实验材料达一定数量或设置重复组是为了避免偶然性;计算平均值是为了减少误差.每个实验装置中放入10只鼠妇,每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的平均值.因此观察记录的是明暗两部分的鼠妇.
故答案为:遮光组;未遮光组;明暗
点评:科学探究考查学生提出问题、作出假设、设计实验、分析数据、得出结论的能力,重点是对照实验的设计、变量的判断.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程,回答下列问题.
(1)作出的假设是:
光会影响鼠妇的生活
光会影响鼠妇的生活

(2)如果要探究“土壤湿度是否影响鼠妇的生活”,则实验中的单一变量是
土壤湿度
土壤湿度
,应给鼠妇提供
阴暗
阴暗
明亮
明亮
两种不同的环境条件.
(3)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是
避免偶然性,减小实验误差
避免偶然性,减小实验误差

(4)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做
对照
对照
实验.
(5)做完实验后要怎样处理鼠妇?
放回自然环境
放回自然环境
.(填处死或放回自然环境)

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对光会影响鼠妇的分布进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:
光对鼠妇生活的有影响吗?
光对鼠妇生活的有影响吗?

(2)作出假设:
光对鼠妇生活的有影响
光对鼠妇生活的有影响

(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是
光照
光照
.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇
不能
不能
(能、不能)得出准确的结论,原因是
一只鼠妇数量太少,误差太大,实验偶然性太大
一只鼠妇数量太少,误差太大,实验偶然性太大

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
  环境   第一次   第二次   第三次   第四次 第五次
  明亮   0只   1只   2只   O只   2只
  阴暗   10只   9只   8只   10只   8只为了使实验结论更准确,应对上述数据求
平均值
平均值

从中得出的实验结论是
光会影响鼠妇的生活
光会影响鼠妇的生活

(5)对照试验应当遵循单一变量原则:即在研究一种条件对研究对象影响时,除了这种条件
不同
不同
,其他的条件都应当
相同
相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

在研究“光对鼠妇活动的影响”实验中,实验组是
 
,对照组是
 
(填遮光组或未遮光组),观察记录的是
 
部分的鼠妇.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

在研究“光对鼠妇活动的影响”实验中,实验组是______,对照组是______(填遮光组或未遮光组),观察记录的是______部分的鼠妇.

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同步练习册答案