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    1．受精完成后，能发育成种子的是（　　）
    A．③B．④C．⑤D．⑥

    分析 当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．图中①是花粉粒，②是花粉管，③是精子，④受精卵，⑤胚珠，⑥子房．

    解答 解：受精完成后子房的发育情况如图：
    ．
    　从图中可知，植物在完成受精作用后，子房壁发育成果皮，⑥子房发育成果实，⑤胚珠就发育成种子．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握双受精的过程以及果实、种子的形成过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．为什么农田中一次施肥过多，农作物会出现萎蔫现象（　　）
    A．细胞液浓度大于土壤溶液浓度，细胞吸水
    B．细胞液浓度小于土壤溶液浓度，细胞吸水
    C．细胞液浓度大于土壤溶液浓度，细胞失水
    D．细胞液浓度小于土壤溶液浓度，细胞失水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．“落花不是无情物，化作春泥更护花”．在生态系统各成分中，将“落花”化作“春泥”的是（　　）
    A．生产者B．消费者C．阳光D．分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．用陶盆种花比用瓷盆种花更好，原因主要是陶盆比瓷盆（　　）
    A．更美观B．价格更便宜
    C．更有利于光合作用D．更有利于根的呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．分析资料．
    俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃泥巴（泥巴中有浮游生物）”．用图解表示其中关系：泥巴（浮游生物）→虾→小鱼→大鱼；若大鱼较少，虾的数量短期内将怎样变化？减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处血管示意图，请据题回答问题．

    （1）图甲中A和B之间有防止血液倒流的瓣膜，能保证血液从B流向A．×．（判断对错）
    （2）若乙图中血管⑤与甲图的血管②相通，则⑦内流的血液特点是静脉血、含氧少．√．（判断对错）
    （3）若通过静脉给某病人输血，则输入的血液最先到达的心脏部位是C-右心房．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．兴趣小组同学在探究种子萌发需要的环境条件时，设计了如下实验步骤：
    ①取3个相同的无色玻璃瓶，分别贴上写有甲、乙、丙的标签，瓶底各铺上两张餐巾纸并加入等量且适量的水．
    ②把150粒获得且饱满程度相同的菜豆种子随机撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上．
    ③将甲、乙、丙3个玻璃瓶按如表方法处理后，放在光照充足、25℃的环境中．一周后，记录菜豆种子的萌发情况如下：
       甲乙丙
    不作处理用黑布罩住整个玻璃瓶用气泵把瓶中空气抽干，将瓶口密封
    实验结果种子萌发种子萌发种子不萌发
    请根据以上实验分析回答：
    （1）本实验所探究的实验变量有光照和空气．
    （2）要证明“黑暗对种子的萌发是否有影响？”，在实验设计上可选用甲和乙作为对照实验．
    （3）请指出实验设计步骤②中的不足之处应把150粒菜豆种子随机平均分成三份分别装入甲乙丙中．
    （4）本实验的结论是种子萌发不需要光但需要空气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列做法中能预防蛔虫病的是（　　）
    ①不喝不清洁的生水；           ②生吃蔬菜瓜果要洗净；
    ③饭前便后要洗手；             ④粪便经正确处理后才可用作肥料．
    A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．本实验中，对照组是（　　）
    A．①瓶B．②瓶C．③瓶D．④瓶

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