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如图是家鸽的肺和气囊示意图,据图回答下列问题
(1)填写图中番号的名称:1
 
;3
 

(2)图中进行气体交换的结构是[
 
]
 
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:鸟类适于空中飞行的特点.鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸.
图中所示的结构1是气管;3是气囊;2是肺;
解答:解:(1)图中1是气管;3是气囊
(2)鸟类在飞行时,需要消耗很多的能量,鸟类有气囊,与肺相通,主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸.双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式,提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,才能分解更多的有机物,释放出较多的能量,满足飞行的需要.所以图中进行气体交换的结构是2肺.
故答案为:(1)气管;  气囊   
 (2)[2]肺
点评:关键知道鸟完成双重呼吸的各器官的位置和作用.
练习册系列答案
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种子的哪个结构是新植物的幼体(  )
A、种皮B、胚芽C、胚D、培根

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在飞机起飞或降落时,空姐会提醒你将口微微张开,其目的是(  )
A、避免晕机或发生呕吐
B、使鼓膜内外气压平衡,避免鼓膜受损
C、适应气压的变化
D、减缓紧张情绪

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5月20日是“中国学生营养日”,了解合理膳食的知识,有助于同学们的健康成长.请根据中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:
(1)我们的主食应是位于宝塔①层的食物谷类,这类食物含有较多的
 
,人们日常所需能量主要由这类食物提供.
(2)十八世纪以前,坏血病曾夺去几十万水手的生命,主要因为这些水手的日常饮食中缺少宝塔所示的第
 
层的食物,造成体内缺乏维生素
 

(3)同学们正处于长身体的关键阶段,应注意多摄取位于宝塔第③层和第
 
层的食物,因为这些食物可以提供丰富的
 

(4)小明同学为自己设计了一份午餐菜单:米饭、铁板牛肉、鲨鱼片汤,如果再加一道菜,可以让这份食谱更加合理,请帮小明选择
 

A.白灼虾B.油条C.红绕猪蹄D.香菇炒青菜.

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我们怎样做保护我们共同的家园?

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如图是人们常见的几种生物,请分析回答.

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物是
 
(用代码表示).
(2)图中B属于
 
植物,它和D的最根本的区别是
 

(3)C具有
 
能有效的防止体内水分的蒸发,这是昆虫适于在干旱的环境下生存的主要原因.
(4)E在飞行时的呼吸形式是
 
,从而保证了鸟类飞行时氧气的供应.

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如图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请根据图回答下列问题:
(1)图中的血管是毛细血管,其管壁与物质交换相适应的特点是
 

(2)图中红细胞结合的氧来自于外界空气,空气中的氧在人体肺的肺泡处进入血液,并与红细胞中的
 
结合,随血液循环到达组织细胞处.
(3)图中血液里的营养物质主要来自于食物.食物中大分子营养物质在消化道内被消化成可以吸收的营养物质,这些物质主要在
 
处被吸收进入血液.
(4)当血液流经肾脏时,经过
 
的过滤作用和肾小管的重新吸收作用形成尿液.
(5)按图中血液流动的方向和发生的物质交换,毛细血管流出的血液应该是
 
血.

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一学期伴随着期终考试的进行,马上就要结束了,回想本学期的生物知识,细胞是所有生物体结构和功能的基本单位,它也是贯穿生物学的主线之一.请结合所学知识回答以下问题:

(1)图甲所示是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤,正确的顺序是
 

(2)图乙是小明同学通过显微镜下观察(1)制得的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片绘制的它的细胞结构图,其中错误的一项是此结构中
 
;若小明同学观察的是人体小肠细胞的临时装片,则观察到的图示不包括图乙中
 

(3)显微镜下观察细菌和酵母菌的永久装片,看到两种细胞结构的主要区别是
 

(4)能将植物残枝,动物尸体、粪便分解,为绿色植物的生理活动提供原料的细菌、真菌的营养方式是
 

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胆汁是由胆囊分泌,最后通过胆管注入小肠.
 
?(判断对错)

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