【题目】下表中关于疾病的分类和预防的归纳,正确的是( )
编号 | 疾病 | 分类 | 预防措施 | 措施的作用 |
A | 脊髄灰质炎 | 呼吸道传染病 | 室内通风消毒 | 切断传播途径 |
B | 流行性乙型脑炎 | 血液传染病 | 注射疫苗 | 控制传染源 |
C | 细菌性痢疾 | 消化道传染病 | 保证饮食卫生 | 切断传播途径 |
D | 脚气病 | 体表传染病 | 服用维生素 | 保护易感人群 |
A.A B.B C.C D.D
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【题目】二十世纪六七十年代,我国为了解决畜牧饲料问题而引进了水葫芦,结果导致许多地方水葫芦疯长,其他生物的生存空间受到严重的威胁.这种情况叫( )
A.环境污染 B.捕食 C.外来物种入侵 D.物种传播
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2010年沙尘暴突袭榕城,整个市区弥漫在黄色的尘埃中,人们甚至发现家里的地板上多了很多细细的尘土。某中学气象观测小组长期利用午休时间监测校园的空气质量。当获知沙尘暴即将来临时,他们组织开展了专题探究活动,以调查沙尘暴对校园空气的污染程度。他们的做法是:准备了一些用于收集空气尘埃粒子的特制载玻片(背面刻有如图甲所示的100个2mm×2mm的小方格,以便计数),收集前在载玻片正面涂上凡士林,以粘住尘埃。
(1)要探究沙尘暴发生前后校园空气的污染程度,应选取收集尘埃时的 (选填“沙尘暴天气的有无”或“载玻片放置的数量”)作为变量。
(2)要对100个小方格进行计数比较困难,人们常用“五点取样法”进行抽样计数。为使抽样最具代表性,应选取图乙中( )所示的五点共20个小方格进行计数。
(3)图丙是他们在不同天气状况下监测空气尘埃粒子数量的统计结果。从图中可以看出,在 的天气状况下,空气中尘埃粒子最多。
(4)该探究中,如果只在某处放置一片特制载玻片来收集尘埃,这种做法是否准确? 。原因是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】土壤是微生物的“天然培养基”,周末老师带领同学们考察蒙山自然保护区,小宇同学在森林中采集了一些土样带回实验室研究。请根据所学知识回答下列问题:
(1)小宇同学取少量土样制成稀释109倍的土壤溶液用于显微观察。在镜下找到如上图所示的两种微生物,二者在结构上的主要区别是 。
(2)查阅资料发现,B可用于酿酒。在无氧条件下,它可以将葡萄糖分解为酒精和 ,同时释放出少量的能量。
(3)小宇还发现,人类与微生物的关系是密切的。比如利用 这种微生物制作酸奶,平时吃的泡菜也有该菌的功劳;可利用 菌分解农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿生产沼气,作为清洁能源用于做饭、照明等。
(4)有一种细菌能够侵染植物的木质部,最终引起植物大面积死亡。科学家成功将一种蚕的基因植入植物的胚中,培育出的植株能够产生一种抵抗该病菌的蛋白质,这项现代生物技术是_____________,由此可说明基因和性状之间的关系是__________________________。
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【题目】下列关于生物个体发育的叙述,哪些是家蚕和青蛙都具备的特点( )
①发育过程在水中进行 ②发育的起点是受精卵 ③发育过程有蛹期 ④幼体和成体有很大差异.
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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【题目】随着湖水的富营养化,消费者的数量在不断下降,造成这种变化的主要原因是( )
A.光照强度增加 B.湖水中的氧气减少
C.湖水温度上升 D.二氧化碳浓度减少
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