“胜利”学习小组为了探究种子萌发的环境条件,设计了如下四个装置,请回答:
(1)每个烧杯均放有20粒干燥的绿豆种子而不是1粒种子,其目的是 。
(2)除了A和B可形成一组对照外,请你再找出图中可形成对照的任意一组: ,
它们之间的变量是 。
(3)根据种子萌发的外界条件,请预测哪些装置中的种子能够萌发: 。
(1)避免偶然性
(2)B和C 光照(或C和D 温度)
(3)B 、C
【解析】
试题分析:(1)用1粒种子做实验,种子数量太少,实验结果会存在很大的偶然性,误差大,较大,所以用20粒种子来做实验。
(2)A和B进行对照,变量是水,探究的是水分对种子萌发的影响,B和C对照,实验变量是光照,探究的是光照对种子萌发的影响,C和D进行对照,变量是温度,探究的是温度对种子萌发的影响。
(3)种子的萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气,B和C满足了种子萌发的条件,所以种子会萌发,A缺少一定的水分,D缺少适宜的温度,所以A和D装置中的种子不会萌发。
考点:本题考查的是探究种子萌发的条件,解答此题的关键是掌握对照实验的单一变量原则和种子萌发的条件。
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江龙东卷)生物(解析版) 题型:选择题
使用显微镜时,若要将低倍物镜转换成高倍物镜,需要调节 ( )
A.转换器 B.光圈 C.反光镜 D.遮光器
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的?( )
A.种皮 B.花 C.根 D.芽
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题
鲜肉冷冻运用了下列哪种生物技术( )
A.发酵技术 B.克隆技术 C.食品保鲜技术 D.转基因技术
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题
“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织( )
A.保护组织 B.辅导组织 C.分生组织 D.营养组织
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(福建龙岩卷)生物(解析版) 题型:综合题
阅读以下资料,回答问题:
近日,某幼儿园突然出现多名患手足口病的孩子。手足口病是肠道病毒(主要是EV71病毒)引起的传染病,以人群密切接触传播为主。患者主要为学龄前儿童,可反复感染;成人通过隐性感染产生相应抗体,获得免疫力。
幼儿园迅速采取了如下措施:①劝家长带患儿或可疑患儿离园治疗,及时送诊;②要求全园孩子饭前、便后洗手;③对餐具、玩具等物品及公共场所进行清洗消毒;④保持室内通风。
(1)手足口病的易感人群是 。
(2)幼儿园采取的措施中,属于控制传染源的是 。(填序号)
(3)在此病例中,刺激人体产生相应抗体的抗原是 ,这属于 免疫。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(福建龙岩卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列各项中能正确表示一条食物链的是
A.草→虫→鸟 B.阳光→草→虫→鸟
C.虫→草→鸟 D.阳光→鸟→虫→草
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(福建漳州卷)生物(解析版) 题型:探究题
第二十九届吉林省青少年科技创新大赛中,孙宁岳同学凭借“维生素B1对玉米幼苗的生长有影响”等研究成果获得金奖。
某兴趣小组为验证该研究成果,制定了实验方案,探究过程如下表所示(实验的装置相同)。
探 究 过 程 | 花盆 | 花盆甲 | 花盆乙 | 花盆丙 |
适量加入 | 土壤浸出液 | ① | ||
各植入 | 10株相同的玉米幼苗 | |||
每天滴加 | 2.5ml含2.5%的维生素B1溶液 | ② | 2ml含1.5%的维生素B1溶液 | |
每天观察并记录 | 幼苗的生长状况 | |||
请回答:
(1)本实验探究的变量是 。
(2)表格中的①应填 ;②应填 。
(3)完善探究过程后,预期结果得出结论。
a.如果观察到的实验现象是:花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好,则实验结论是 。
b.如果实验结论与孙宁岳同学得出的研究成果不相符合,则实验结果是
。
(4)维生素B1不只是对部分植物有作用,还能够预防和治疗人类的 等疾病。
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