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3.关于正常男子精子中的染色体组成,下列表示方式正确的是(  )
A.22对+YB.22条+YC.22对+XYD.22条+X

分析 男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.

解答 解:人的性别遗传过程如图:
 从性别遗传图解看出,精子的染色体组成为22条+X或22条+Y.因此正常男子精子中的染色体组成,表示方式正确的是22条+Y或22条+X.
故选:B、D.

点评 解答此类题目的关键是会借助性别遗传图解分析解答此类问题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.男性的主要生殖器官是睾丸,其功能是产生精子,并且分泌雄性 激素.女性的主要生殖器官是卵巢,其功能是产生卵细胞,并且分泌雌性 激素.胎儿生活在母体子宫内半透明的液体羊水中,通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图所示,有人在种植床上种农作物,鱼缸内养鱼,自创循环生态.鱼缸中的水被水泵定时抽上来,水和鱼的粪便滋养了种植床上的农作物,水经种植床和农作物过滤后流回鱼缸.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.鱼缸中的所有物体构成了一个群落
B.鱼缸中的一条食物链是浮游动物小鱼大鱼
C.鱼的生命活动所需的能量直接来自呼吸作用
D.鱼通过异化作用产生的粪便能促使农作物生长发育

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果.请你从科学的角度分析一下,菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是(  )
A.B.子叶C.胚根D.种皮

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.甘氨酸有独特的甜味,能缓和酸、碱味,掩盖食品中添加糖精的苦味并增强甜味.以甘氨酸为主要原料生产的含乳饮料,对青少年及儿童的正常生长发育很容易带来不利影响.甘氨酸分子结构模型如图所示,根据模型得到的信息填完整.甘氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成,甘氨酸中碳元素与氧元素质量比为3:4.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.为了提高产量,果农们往往将果树修整成主干突出、侧枝层次分明呈螺旋状均匀着生在主干上的树形.“有空就有枝,有枝就有果”是对该树形的最佳描述.由此可以猜测该树形的树产量高的主要原因是(  )
A.增强了果树的抗病能力B.提高了果树对光的利用效率
C.减弱了果树的呼吸作用D.提高了果树的抗倒伏能力

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列哪项不是生物的特征(  )
A.生物的生活需要营养B.生物能对外界的刺激作出反应
C.生物都是由细胞构成的D.生物能排出体内产生的废物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.阅读资料,并回答问题:
甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延,目前在我国的一些省份和地区也发现了一些确诊病例.甲型H1N1流感是由病毒引起的一种传染病,它主要通过飞沫、空气以及密切接触等途径传播.专家建议,对甲型H1N1流感的防治要从早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗入手;要注意环境和个人卫生,要积极参加体育锻炼,增强自身抵抗力.请根据所学知识回答问题:
(1)从传染病学分析,甲型H1N1流感病毒属于病原体,从免疫的角度分析,甲型H1N1流感病毒属于抗原.
(2)要注意环境和个人卫生,这在传染病的预防措施中属于切断传播途径.将“甲流”患者或疑似患者进行隔离治疗,这在传染病的预防措施中属于控制传染源.
(3)目前,科研人员正在抓紧研制甲型H1N1流感疫苗,一旦成功,人们将通过注射疫苗体内能产生抗体,提高对甲型H1N1流感的免疫力,这种免疫属于特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.下表是一个生态系统中各生物胃或消化腔中的食物残渣调查结果:
生物种类食草昆虫青蛙蜘蛛食虫鸟
胃中食物蜘蛛和食草昆虫食草昆虫青蛙和鼠蜘蛛和食草昆虫
请依据此表完成下列问题
(1)依据此表写出该食物网(写在方框).
(2)该食物网有5条食物链,写出由四种生物组成的两条食物链:草→食草昆虫→青蛙→蛇、草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟..
(3)若此图为草原生态系统的组成,未画出的生态系统的成分是分解者和非生物部分.
(4)在这个生态系统中,青蛙和蜘蛛之间有捕食关系和竞争关系.
(5)依据生态系统的成分,草和蛇分别属于生态系统的生产者和消费者.
(6)该草原生态系统中,在没有人类干扰的情况下,蛇和食虫鸟的数量会保持相对稳定.这是通过生态系统的一定的自动调节能力来实现的,这叫做生态平衡.
(7)若大量捕杀蛇,预测鼠的数量将会如何变化?先上升后下降.

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