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    下面现象不属于同种动物个体间信息交流的是（　　）
    A、长尾猴发现蛇发出一种叫声
    B、雌蛾体表腺体分泌性外激素
    C、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞
    D、乌贼受到威胁时释放墨汁
    考点：群体中的信息交流
    专题：
    分析：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．动物通过动作、声音、气味进行信息交流．因此把动作、声音、气味叫做动物语言．
    解答：解：A、长尾猴发现蛇发出一种叫声，是同种动物通过声音进行交流，A正确．
    B、雌蛾体表腺体分泌性外激素，是同种动物通过气味进行交流，B正确．
    C、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞，是同种动物通过动作进行交流，C正确．
    D、乌贼遇险时释放墨汁属于防御行为，不属于信息交流，D错误．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式，解题时要具体例子具体分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是蚯蚓的外形图，区别蚯蚓的前端和后端，说明理由．

    （1）蚯蚓的前端 是序号
     
    ，因为
     
    ．
    （2）蚯蚓身体是由许多
     
    组成，它主要生活在
     
    中，用手轻摸蚯蚓腹面，有一种
     
    感觉，这种结构叫
     
    ，其作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    世界上的鸟有（　　）种．
    A、9000B、150万
    C、4000D、30万

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛔虫寄生在小肠里，能抵抗消化液的侵蚀是因为（　　）
    A、生殖能力强
    B、口能吞食消化液
    C、体表有角质层
    D、消化管结构简单

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化．请据图回答问题：[C]脐带
    （1）我的生命开始于
     
    ，出生前的我舒适地生活在[
     
    ]
     
    里，每时每刻，都能通过脐带和[
     
    ]
     
    从妈妈那获得营养．
    （2）我是一位“小帅哥”，因为我体细胞中的性染色体组成是
     
    ．假如我的父母想生个女孩，那么他们生女孩的概率应是
     
    ．
    （3）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的
     
    分泌的雄性激素有密切的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体具有（　　）块骨．
    A、600多B、206
    C、208D、602

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大多数动物具有学习的能力，和人类的学习没有太大的区别．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是心脏结构示意图，据图回答问题：
    （1）图中1、4所指部位的名称是
     
    、
     
    ．
    （2）心脏结构中壁最厚的是
     
    ，它是
     
    循环的起点．
    （3）从⑧流入的血液最后从
     
    血管流出，此时血液为
     
    血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    九（6）班的薛成同学比八年级时，长高了5厘米，这与细胞的
     
    和
     
    有关．

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