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【题目】20193月,我市多日出现雾霾天气,致使空气中PM2.5严重超标。部分PM2.5颗粒从外界进入人体血液中的路线可以表示为

①鼻腔 ②咽 ③喉 ④支气管 ⑤气管 ⑥肺泡外毛细血管 ⑦肺泡

A.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦B.①→②→③→⑤→④→⑦→⑥

C.①→②→③→⑤→④→⑥→⑦D.①→②→③→④→⑤→⑦→⑥

【答案】B

【解析】

组成呼吸系统的器官有:鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是呼吸系统的主要器官,完成气体交换的场所。

人体呼吸系统的组成如图所示:

呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,是气体进出的通道,肺是呼吸系统的主要器官,肺泡的数量多,肺泡壁极薄,肺泡壁和毛细血管壁由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和血液之间的气体交换。因此,PM2.5颗粒经过的结构依次是①鼻腔、②咽、③喉、⑤气管、④支气管、⑦肺泡、⑥肺泡外毛细血管,从而进入血液。故选B

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】非洲雨林中有一种飞鼠,体表被有皮毛,前肢和身体间有薄膜相连,能在空中滑 翔,体温恒定,以胎生的方式繁殖小飞鼠,并用母乳哺育其长大。根据以上描述, 可判断飞鼠属于

A. 两栖动物 B. 爬行动物

C. 鸟类 D. 哺乳动物

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【题目】下列能当做监测空气污染程度指示植物的是…………………………………( )

A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物

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【题目】某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下,请分析回答:

①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置两瓶内密封瓶口,设为AB瓶;

②将A瓶移到光下67小时,B瓶仍放在暗处(图一);

③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入AB瓶(图二);

④取AB瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色;

⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液。

1)步骤①暗处理的目的是_____

2)步骤②中AB瓶构成一组_____实验,其变量是_____

3)步骤③,伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含_____(气体),这是植物进行光合作用产生的;伸入B瓶的蜡烛熄灭,说明瓶中缺少上述这种气体,该气体是被植物的_____作用消耗掉的。

4)步骤④将叶片脱色,指的是脱去叶绿体中的_____

5)步骤⑤滴加碘液后,摘自A瓶的叶片会变蓝色,摘自B瓶的叶片不变蓝色,这不仅说明光合作用的产物是_____,还说明光合作用的条件需要_____

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【题目】下图为肺的内部结构示意图,图中所示肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这有利于

A.气体在血液屮的运输

B.肺泡与血液间的气体交换

C.血液与组织细胞间的气体交换

D.肺与外界的气体交换

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【题目】根据“观察人体口腔上皮细胞”实验,回答下列问题:

1)需准备的实验材料和用具是如图中的_____(填序号)。

2)若要A图中的镜筒按照箭头方向快速上升,需要转动[__]_____

3)在对显微镜进行对光时,左眼注视[__]_____,右眼睁开,转动[__]_____,直到看到一个明亮的视野。

4)请将G图中的人体口腔上皮临时装片的制作步骤进行正确排序:_____

5)如果在视野中看到了H图中的图像,那么应该是G图中的_____(填数字)操作不当造成的,正确的操作方法是_____

6)在H图中看到的人体口腔上皮细胞的结构中_____染色最深,呈_____色,在实验报告上绘制该结构的图像时,用铅笔以_____的形式如实绘出。

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【题目】植物体内的水分和无机盐运输的主要动力来自…………………………………(

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用

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【题目】下面是某家庭成员特征调查表,根据表格内容,简要回答下列问题:

类型

父亲

母亲

女儿

眼睑特征

双眼皮

双眼皮

单眼皮

耳垂特征

有耳垂

无耳垂

无耳垂

舌头特征

能卷舌

能卷舌

能卷舌

1)在表格中所涉及的眼皮单双、有无耳垂、能否卷舌的特征在遗传学上叫做________,父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为_________

2)用Bb表示耳垂的有无的基因,在这个家庭中,父亲有耳垂、母亲无耳垂,女儿无耳垂。可知父亲基因组成是________;母亲基因组成是________;女儿基因组成是_________

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【题目】蕨类植物能够长得比较高大,其主要原因是有较发达的(  )

A. 输导组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 分生组织

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