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16.生物的生长和发育离不开细胞的分裂和分化,下列有关叙述不正确的是(  )
A.所有的细胞长到一定程度后都可进行分裂和分化
B.细胞分裂时,细胞核先分裂,细胞质后分裂
C.通过细胞分裂产生的新细胞,其染色体的形态和数目与原细胞相同
D.人体的四种基本组织都是通过细胞分化形成的

分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜.细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织.
据此解答

解答 解:A、如果在个体发育过程中,有的细胞不能正常的完成细胞分化,而变成了不受控制的、连续进行分裂的增殖细胞,这种细胞就是我们所说的癌细胞.如果这种细胞存在于人体中,将会危及人体的健康,A错误.
B、分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜.B正确.
C、细胞核分裂前,染色体进行复制,数量已经加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变.C正确.
D、细胞分化的结果形成了组织,D正确.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解细胞分裂和细胞分化的知识,知道癌细胞的特点,明确并不是所有的细胞都能分裂、分化.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.某地地震造成数万人死亡,在这场特大自然灾害面前,灾区人民与全国人民一道众志成城,全力抗震救灾,请结合如图回答问题:
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(2)图中C指右心房,F指左心室,I指肺静脉,4指主动脉.
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(4)在施救过程中被埋在废墟中的被救人员,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的水和无机盐,形成尿液的结构和功能的基本单位是肾单位.

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7.节肢动物与环节动物的共同特征是(  )
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4.如图曲线表示光照强度与绿色植物二氧化碳吸收量之间的关系.下列对该曲线的分析,正确的是(  )
A.曲线AB段绿色植物不进行光合作用
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D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱

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11.如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)C代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做吸收,完成C过程的主要器官是小肠,馒头中的淀粉经过消化后被分解成葡糖糖,进入血液.
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1.下列有关免疫和传染病预防的描述不正确的是(  )
A.病原体是指能够引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物
B.对地震灾区儿童进行预防接种,属于保护易感人群
C.皮肤和黏膜构成了人体一道防线,由此产生的免疫为非特异性免疫
D.甲型H7N9禽流感可以由患病家禽传给人体,患病家禽属于传播途径

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.观察如图图形,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是(  )
A.有种子B.种子有果皮包被C.种子无果皮包被D.叶形为针形叶

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5.双子叶植物叶表皮上的气孔,结构如图所示,气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户,当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭,下列叙述正确的是(  )
A.保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
B.植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
C.蒸腾作用能带走叶片的部分热量,与水的汽化有关
D.将叶片浸入浓盐水,气孔会逐渐增大

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.请根据如图回答下列问题.
(1)图中[A]染色体主要存在于[B]细胞的[C]细胞核中,由于[D]DNA主要存在于A上,所以A与生物的遗传信息有关.
(2)在细胞分裂过程中,A通过减数分裂形成两份,平均分配到两个子细胞中,这对生物的遗传有重要的意义.

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