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下列关于调查的叙述不正确的是
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A． |
人口普查也是调查
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B． |
森林资源的清查是调查
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C． |
要对调查的对象逐个调查
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D． |
对调查的结果进行整理和分析
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答案：C
解析：
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有时调查对象的范围很大，不可能逐个进行调查，就要选取样本进行调查。因此，选项C要对调查对象逐个调查是不正确的。
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草等植物；有许多鸟在栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟既吃草籽又吃昆虫，昆虫又吃植物的茎和叶；一些鼠类以植物的茎、叶、果实为食，然而鼠类又是狐和猫头鹰的食物。鹰还捕捉鸟类。
（1）这个食物网中有________条食物链。
（2）狐体内物质与能量的来源是（用食物链表示）________。
（3）如果此森林发生虫灾，人们向这里喷农药，那么你认为在哪种生物的体内含有毒物质最多？________。原因是________。
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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以下生物的单个细胞，结构最复杂的是
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A． |
人体口腔上皮细胞
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B． |
黄瓜表层果肉细胞
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C． |
衣藻
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D． |
玉米根尖分生细胞
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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寄生在人体大肠里对人体无害的单细胞生物是
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| [ ] |
A． |
小球藻
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B． |
大肠杆菌
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C． |
酵母菌
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D． |
草履虫
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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生物的共同特征不包括
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A． |
生物的生活需要营养
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B． |
生物能对外界刺激作出反应
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C． |
生物都能自己制造有机物
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D． |
生物能进行呼吸
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的？
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| [ ] |
A． |
用途
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B． |
形态结构
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C． |
生理功能
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D． |
生活环境
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素分别是
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A． |
温度和水分
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B． |
光和温度
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C． |
水分和光
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D． |
土壤和温度
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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2013年5月，某省在水稻主产区推广稻田养蟹，面积达12万亩。插秧时，农民调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长的透光时间。放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如下图），农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品。
（1）该生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有________，其会将螃蟹的粪便和动植物的残体分解为植物可吸收利用的物质。
（2）农民放养螃蟹的过程中，应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的调节能力________。
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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水分在植物茎内的运输途径是
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| [ ] |
A． |
形成层
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B． |
导管
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C． |
筛管
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D． |
树皮
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