【题目】生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是( )
A.严格执行海洋伏季休渔制度 B.大量收集珍稀物种做标本
C.随意引进外来物种 D.大力开发自然保护区旅游资源
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】北京培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的只有3.5kg,但引种到拉萨后,由于受昼夜温差大、日照时间长等气候条件影响,叶球可重达7kg左右。但是再引种会北京后,叶球又只有3.5kg。从甘蓝引种过程可看出( )
A.环境改变能引起可遗传的变异 B.甘蓝叶球的大小是由环境决定的
C.甘蓝具有遗传性,不具有变异性 D.仅由环境条件引起的变异不遗传
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】这是一位同学写一份关于“探究光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水金字,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题
实验报告:
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:_____影响鼠妇的生活吗?
假设:_____影响鼠妇的生活
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了_____和_____两种环境.
(3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量_____的鼠妇,静置2分钟
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
(4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
(5)结论:_____对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_____的环境中生活.请问:这个实验的变量是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】回答下列相关问题:
名称 | 海葵 | 乌贼 | 燕子 | 家兔 | 蚯蚓 | |
分属类群 | ⑤ | ⑦ | ||||
供选答案:①环节动物 ②软体动物 ③腔肠动物 ④节肢动物 ⑤鸟类 ⑥爬行动物 ⑦哺乳动物 ⑧鱼类
(1)将上述动物分属类群的正确序号填入相应的栏目中。
(2)根据动物体内有无脊柱,可将动物分为 和无脊椎动物,上表中属于无脊椎动物的是 。
(3)燕子的身体呈 型,使其在飞行时可以减少空气的阻力。燕子用肺呼吸, 辅助呼吸。
(4)家兔是哺乳动物,其主要特征是胎生和 ,家兔是植食性动物,因此它的消化道中 特别发达。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“风吹草低见牛羊”,下列有关草和羊的描述.正确的是( )
A. 草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞璧
B. 它们的结构层次都是细胞-组织-器官一系统
C. 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织
D. 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组发现,放学以后,我市大多中小学校园附近商店内人头攒动,原来是学生们在购买零食,据多位店主介绍其中又以辣条销售最好。辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生的喜爱。有些学生几乎每天都要购买辣条食用,某组员不禁要问:难道辣条不会对身体造成伤害吗?现以仓鼠为研究对象设计一个实验,对这个问题进行探究。
(实验材料:辣条、仓鼠10只、仓鼠的主食一一鼠粮、水、可关仓鼠的笼子等)
(1)提出问题:辣条会对仓鼠身体有伤害吗?
(2)作出假设:辣条会对仓鼠身体有伤害。
(3)制定计划与实施计划:
组别 | 实验材料 | 每次投放等量的鼠粮 | 4个月以后结果 |
甲组 | 各5只大小、生长情况、活动能力相同的仓鼠 | 普通鼠粮 | 5只活动能力正常 |
乙组 | 普通鼠粮加水与辣条一起磨碎,再用微波炉烘干,制成掺入辣条的鼠粮(大小形状与原鼠粮一致) | 2只已经死亡3只活动能力弱 |
①该实验的变量是:_____:甲、乙两组实验中,起对照作用的是_____组(“甲”或“乙”)。
②每组用5只仓鼠,而不是只用1只的原因是_____
(4)分析实验结果,得出的结论是:_____
(5)结合实验结论,请给我市中小生提出建议:_____(合理即可)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察标本时,正确的操作顺序是( )
①把装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方
②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至接近玻片标本
③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮
⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看见物象
⑥转动细准焦螺旋,直到物象清晰
⑦将要观察的物象移到视野中央
A. ①③②④⑤⑥⑦ B. ③④①②⑤⑥⑦ C. ④③①⑥②⑤⑦ D. ①②③④⑥⑤⑦
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