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保护动物多样性要在________、________和________三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括________保护、________保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是________。

遗传物质    物种    生态环境(生态系统)    就地    易地    就地保护
试题分析:保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等,就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施,异地保护是指把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。
考点:本题考查的是保护生物多样性的措施。
点评:只要熟练掌握了保护生物多样性的基本措施,即可做出正确的解答。
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科目:初中生物 来源: 题型:

保护动物多样性要在
遗传物质
遗传物质
物种
物种
和生态环境多样性三个层次上制定保护战略和采取保护措施.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建泉州第三中学初二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:填空题

(6分)保护动物多样性要在                                 三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括           保护、           保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是                         

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科目:初中生物 来源:2015届安徽淮北五校初二上期期中联考生物卷(解析版) 题型:填空题

保护动物多样性要在物种多样性、                        三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括            保护、            保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是                         

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建泉州第三中学初二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:

(6分)保护动物多样性要在                                    三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括            保护、            保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是                         

 

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