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13.如图是玉米根尖的四种不同类型的细胞,其中属于分生区细胞的是(  )
A.B.C.D.

分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.其中分生区细胞体积较小,细胞排列紧密,细胞核较大,具有旺盛的分裂增生能力.

解答 解:A、成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
B、伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐.
C、分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区.
D、根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护分生区.
故选:C

点评 根尖的结构特点可结合者根尖的结构示意图掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物,含有黄樟素)”.
(甲)小明认为微量黄樟素会导致癌症;    
(乙)于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;
(丙)一年后,两组老鼠都没患癌症.
(1)针对材料中内容,提出探究问题黄樟素会导致癌症吗?
(2)上文(甲)应属于科学探究方法的哪一步.答作出假设.“九层塔”中含有的黄樟素这种物质主要在细胞的液泡中.
(3)步骤乙采用的科学探究活动中常用的对照实验.
(4)本实验结论是黄樟素不会导致癌症,说明假设是错误.(填“正确”或“错误”)
(5)由于受到某种不利因素的作用,正常细胞可能发生癌变,引起细胞癌变的因素很多,如油炸食品(举一例即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

4.种是最基本的分类单位.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.生物分类的基本单位是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.甲图为叶结构示意图,乙为光合作用示意图,请据图回答:

(1)甲图中,[4]和[5]是叶肉,属于营养组织;叶光合作用的场所是叶绿体.
(2)叶片光合作用制造有机物,有机物通过甲图[6]中的筛管向下运输到植物体的各个部位.绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的碳氧平衡.
(3)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是器官.
(4)气体a和气体b进出叶片的“窗口”是甲图中[3]气孔.
(5)乙图中,气体a表示二氧化碳,气体b表示氧气;
(6)植物的根从土壤中吸收水和无机盐,通过甲图[6]的导管向上运输.
(7)甲图中,植物进行的结构蒸腾作用散失水分的结构是[3]气孔,主要分布于叶子的下表
皮下表皮.它的张开与闭合受保卫细胞的控制.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.下表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?”设计了3组实验,请根据实验回答下列问题(说明:菠菜属于藜科,白菜和卷心菜属于十字花科):
A组B组C组
第一步隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵
第三步放涂白菜汁的滤纸放涂菠菜汁的滤纸放涂卷心菜汁的滤纸
第四步放菜青虫放菜青虫放菜青虫[来源:gkstk.Com]
第五步观察记录结果观察记录结果观察记录结果
(1)提出问题:菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?作出的假设是菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为.
(2)该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫,其目的是为了确定菜青虫取食十字花科植物的行为是否属于先天性行为,防止后天取食过某种植物造成对实验结果的影响.
(3)上述3组实验中,实验组是B,对照组是A、C.
(4)每一组应该选择菜青虫的数量是1条、2条还是10条?.理由是10条;减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性.
(5)在探究菜青虫的取食行为的实验中:
实验用的滤纸的颜色和叶子是否应该一样?
实验用的叶片和滤纸的大小是否应该一样?是.目的是减少其它因素的干扰.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关显微镜的知识叙述,错误的是(  )
A.对光时,要先转动转换器使低倍物镜对准通光孔
B.小明发现视野中有一污点,他转动目镜,污点不移动,他判断污点一定在物镜上
C.显微镜观察的材料要薄而透明
D.下降镜筒时,眼睛一定要注视物镜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列可以看作一个生态系统的是(  )
A.清澈透亮的湖水B.美丽怡人的湖泊
C.湖水中灵动的鱼儿D.岸边摇曳的杨柳树

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图表示四种生物的生殖发育过程,请据图回答.
(1)四种生物的生殖方式中,属于无性生殖的是乙.
(2)图甲所示生物的生殖发育过程经过卵、蛹、幼虫、成虫四个时期,这样的变态发育过程称为完全变态发育.
(3)图丙中的受精卵将来发育成胚.
(4)在图丁中,胎儿发育的场所是子宫.

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