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蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护它们.为此人们应该先来认识它们.如图是蚯蚓的外形图,请据图回答.
(1)结构A是蚯蚓的
 
,由此可以断定B是
 
(填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓身体由许多环状构成,因此它属于
 
动物.
(3)在做相关的实验时,应保持其体表湿润,这是因为它靠湿润的体壁进行
 
.实验完成后,应该后将蚯蚓放归自然.
(4)我们用手触摸腹部时,感觉凹凸不平,是因为腹部有
 
,能协助运动.
(5)探究蚯蚓在玻璃板和糙纸上运动速度的快慢.
①提出的问题是:
 

②作出假设:
 

③制订计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2分钟内蠕动的距离.将这条蚯蚓放在糙纸上,观察它的运动,测量它在
 
分钟内蠕动的距离.如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离.
对比结果,得出结论.
④实施计划:
⑤得出结论:蚯蚓在玻璃板上运动的速度比在糙纸上
 
考点:蚯蚓的特征
专题:
分析:蚯蚓的身体由许多环节构成,因此它属于环节动物,用湿润的体壁进行呼吸.
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的.
解答:解:(1)蚯蚓前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的A环带,据此判断B是后端.
(2)蚯蚓身体细长,约由100多个相似体节组成.这样的动物叫做环节动物.
(3)蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是土壤中的氧气.我们应注意保持其体表的湿润,因为蚯蚓要靠体壁来完成呼吸.
(4)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用.因此用手触摸蚯蚓体节近腹面时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛.
(5)①根据探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢,因此提出的问题是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢(或快)吗?(意思相同即可).
②根据提出的问题,可以做出假设:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢(或快).(意思相同即可)
③制定计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2分钟内蠕动的距离.将这条蚯蚓放在糙纸上,观察它的运动,测量它在2分钟内蠕动的距离.如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离.
⑤对比结果,得出结论:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢.
故答案为:(1)环带;后.  
(2)环节.  
(3)呼吸.  
(4)刚毛.
(5)①蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢吗?②蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢.③2.⑤慢.
点评:解答此类题目的关键是熟记蚯蚓的形态特点、刚毛的分布、运动和呼吸.明确对照实验的要求.
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