【题目】两种无色透明的液体,一种是水,另一种是维生素C溶液,你选择哪种试剂区别它们?
A.双缩脲A试剂 B.双缩脲B试剂
C.吲哚酚试剂 D.碘液
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是血液循环示意图,1-4表示与心脏相连的血管,下列说法错误的是( )
A.1、3均是静脉,内部的血液是静脉血
B.2、4管壁厚、弹性大,与内部血压高相适应
C.左心室的壁最厚,与远距离输送血液相适应
D.图中实线表示体循环途径,虚线表示肺循环途径
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟是生物圈的重要成员,是维持生态系统稳定的重要因素,是人类生存和发展的重要伙伴。绝大多数鸟都是善于飞行的。下图是鸟体内呼吸器官示意图,请据图回答:
(1)图中鸟进行气体交换的场所是_________(填番号)。
(2)正因为鸟类有特殊的结构②_________________,从而可实现其特有的呼吸方式双重呼吸,为鸟飞行提供充足的_____________,使鸟的胸肌等细胞的___________作用旺盛。
(3)鸟飞行中吸气时,气体经过的途径是___________________(用数字和箭头表示)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列属于裸子植物的特征是( )
①有花、果实和种子 ②种子裸露 ③种子不裸露 ④有果皮 ⑤无果皮
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②④ D. ②⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物的种类是多种多样的。下图中是生活中常见的五种动物,请回答有关问题:
(1)动物E体表被__________,有很好的保温作用。
(2)如果把A 、B、C归为一类,D、E归为另一类,则分类的依据是___________________________ 。
(3)图中最高等的动物是_____________(填字母)。
(4)生物D的前肢变成_________________,能搏击空气,使其能高飞,或平稳滑翔。
(5)生物C的成体后肢发达,趾间有________________,既能跳跃也能划水。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物学家曾做过这样的实验,(如图所示):把章鱼放入大鱼缸内,中间放一块玻璃板,将鱼缸分隔成两部分,其高度低于玻璃缸,使章鱼能从鱼缸一侧跃入到另一侧,将小虾放入远离章鱼的那一侧,当章鱼看见食物时,它只是直扑玻璃板,在玻璃板上乱碰乱撞,不会绕过玻璃板去捉小虾.多次碰撞之后,才能绕过障碍物捉到小虾.在使狗和猴子越过障碍物取得食物的实验中,可以看到狗较快地学会绕道而获取食物,而猴子只一次就学会绕道获取食物.
(1)上述实验中,章鱼越过障碍物而获取食物,属于________行为.
(2)上述实验证明,动物越高等,________越复杂,能利用经验来解决生活中的难题,大大增强了________各种环境的能力.
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