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12.下列不属于利用病毒为人类造福的实例是(  )
A.利用无脊椎动物病毒制成杀虫剂B.高烧病人注射青霉素
C.噬菌体治疗烧伤患者的化脓性感染D.健康人口服脊髓灰质炎疫苗糖丸

分析 病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.

解答 解:A、利用无脊椎动物病毒寄生在昆虫的活细胞内的特性,消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原理,来杀虫的.故该选项不符合题意;
B、给高烧病人注射青霉素,是利用青霉素直接杀死和抑制细菌的繁殖,从而使病人康复的,青霉素是从青霉菌中提取的,青霉属于真菌不属于病毒.故该选项符合题意;
C、利用细菌病毒(噬菌体)寄生在细菌细胞内,消耗细菌的营养物质,导致细菌死亡原理,来利用噬菌体消灭绿脓杆菌.故该选项不符合题意;
D、服用脊髓灰质炎疫苗糖丸可预防小儿麻痹症,是利于灭毒的脊髓灰质炎病毒.让人体在不发病的情况下产生抗体,提高人体的免疫力,故该选项不符合题意.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是熟知防病、治病或杀虫的原理.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12. 如图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:
(1)该生态系统中的能量最终来源于太阳能.
(2)该食物网有5条食物链,其中鹰和蛇之间为捕食、竞争关系
(3)如果草的数量增加,那么兔的数量会增加;一段时间后,该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定状态,这一现象说明生态系统具有一定的自动调节能力.
(4)图中最长的一条食物链为草→鼠→蛇→鹰,如果这个生态系统被难以分解的有毒物质污染,该食物链中体内有毒物质积累最多的生物是鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.动物和植物细胞都有(  )
A.细胞膜和液泡B.细胞核和叶绿体C.线粒体和细胞核D.细胞壁和细胞膜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各组动物中,食物残渣是从口中排出的是(  )
A.海月水母、海马、血吸虫B.水螅、海蜇、珊瑚虫
C.海葵、变形虫、海蜇D.海葵、桃花水母、草履虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列能构成一个生态系统的是(  )
A.赭山公园内的全部合欢树
B.镜湖内的所有生物
C.青弋江内的所有鱼
D.西洋湖内的所有生物及其生存的环境

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列是由叶原基发育而成的是(  )
A.顶芽B.C.D.侧芽

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.果实中有多粒种子与子房中有多个胚珠有关.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答
(1)如图所示的五种动物在进化上按照从低等到高等的排列顺序为DBCAE(填序号)
(2)D与A,B,C,E的主要区别是身体背部没有脊椎骨组成的脊柱.
(3)A为丹顶鹤,每年冬天,丹顶鹤都会从黑龙江飞往盐城市沿海地区过冬,这属于先天性(先天性或后天性)行为.
(4)C蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期,蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同,这种发育称为变态发育.
(5)如图所示的五种动物中属于我国一级保护动物的有E大熊猫和A(填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.在《怕光的鼠妇》一节公开课中,同学们兴奋的利用自制的装置统计在黑暗与明亮环境中鼠妇的数量(以总数10只为例),下列数据可能出现的是(  )
A.9只和1只B.8只和2只C.7只和3只D.以上都有可能

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同步练习册答案