分析 (1)由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,以及胚胎发育过程中的营养物质的来源,图中①胎盘,②脐带,③子宫,④阴道.
(2)青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理和心理等方面都发生着显著的变化.
解答 解:(1)生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在③子宫内半透明的羊水中,通过②胎盘、①脐带与母体进行物质交换.
(2)怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.
(3)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是很缓慢的,几乎处于静止状态.
(4)从图中可以看出,青春期是人体生长发育的急速成长期,男性大约从12岁开始,女性大约从10岁开始,男孩进入青春期的时间比女孩晚2年.
(5)第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等.女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征,主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等.
故答案为:(1)子宫;脐带;胎盘
(2)阴道;
(3)几乎处于停滞状态;
(4)2;
(5)二
点评 熟练掌握男女在青春期的发育特点,并会结合图形分析和解答.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物种类的多样性 | B. | 克隆技术 | ||
C. | 生态系统的多样性 | D. | 遗传的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | 只有①②④ | C. | 只有②③④ | D. | 只有①②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | pH=a时,e点下移 | B. | 淀粉量增加时,e点上移 | ||
C. | 温度升高时,d点右移 | D. | 酶的量减少时,d点右移 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有根、茎、叶的分化 | B. | 根、茎、叶中有输导组织 | ||
C. | 能产生果实和种子 | D. | 种子是由胚和种皮构成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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