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藻类植物与苔藓植物的主要区别是(  )
A、有茎、叶和假根
B、靠孢子繁殖后代
C、无茎和叶的分化
D、大多生活在水中
考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系,苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系
专题:
分析:藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.
解答:解:藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根,两者都用孢子繁殖后代.可见两者的区别是藻类植物没有茎叶的分化.
故选:C
点评:解答此题的关键是明确藻类植物和苔藓植物的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图的显微镜示意图,回答相关问题.
(1)显微镜结构中起放大作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)进行观察时,若要转换物镜,应转动[
 
]
 
,调节光线强弱时,应选用[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)接近玻片标本的镜头是[
 
]
 
,取镜时,右手握住的部位是[
 
]
 
,调节镜筒大幅度上升的是[
 
]
 

(4)转动使镜筒的升降范围很小的结构是[
 
]
 
,制作好的玻片标本应放在[
 
]
 
上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果用下列三组镜头组合的显微镜观察生物体细胞,那么:
显微镜序号目镜物镜
A
B10×40×
C15×10×
(1)视野中细胞数目最多的显微镜是
 
组.
(2)物像放大倍数最大的是
 
组,此时显微镜下的视野最
 
(“明”或“暗”)
(3)为了方便寻找某一目标细胞,需要尽可能观察到标本更大的范围,应选用
 
组.

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科目:初中生物 来源: 题型:

苔藓植物与藻类植物相比,形态上的主要区别是苔藓植物有(  )
A、果实B、根C、花D、茎和叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳动物的运动系统不包括(  )
A、骨B、骨连接C、骨骼肌D、神经

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列植物与所属类群以及它们所对应的特征连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的多样性最直观的体现是(  )
A、生态系统的多样性
B、生物种类多样性
C、生物生存环境的多样性
D、基因的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图.据图回答问题.
(1)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的
 

(2)从生物与生物的关系来看,蛙与昆虫的关系属于
 
关系.
(3)如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂,体内杀虫剂积累最多的生物是
 

(4)生态系统由
 
 
两大部分组成,其中植物属于
 
,动物属于
 
,细菌和真菌属于
 

(5)被称为“地球之肺”的生态系统是
 
,“地球之肾”的是
 
生态系统.

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