【题目】下图是桃花结构模式图,请根据图回答:
(1) 和 是最重要的部分,因为它们与将来果实和种子的形成有直接关系。
(2)将来会发育成果实的是 [ ] ,而它内部的 会发育成种子。
(3)一般情况下,植物要结出果实,需经过开花、传粉、受精和结果四个阶段,如果树在开花季节若遇到连绵的阴雨天气,会导致果树减产,原因就是阴雨天气影响了 造成的。
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【题目】下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)图中生产者 是_____,属于生态系统的______部分。该食物网中共有__条食物链,最长的一条食物链可表示为:______________________________。
(2)该食物网中数量最多的生物是_______________,数量最少的生物是_______________。通过食物链和食物网,生态系统进行着_____________和能量流动。有毒物质进入该食物链后_____体内含量最多。
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在__________的状态,说明生态系统有一定_________________________。如果由于人类大量围捕狐狸,野兔和老鼠的数量会______________,最后会导致_______的破坏。
(4)图中所有动物可统称为_______。其中,兔与草、鹰与鼠的关系是_____________。
(5)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是________________和__________________ 。
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【题目】下图是与植物光合作用有关的验证实验,据图和操作回答下列各题。
①把盆栽牵牛花放在暗处一昼夜后,取植株同一枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,装置处理见图甲。
②将甲装置移到光下6——8小时。
③分别将A、B、C的导管伸入到澄清的石灰水中(三个盛石灰水的容器未画出,瓶内石灰水的浓度及量都相同),打开阀门,挤塑料瓶,观察石灰水的变化。
④取下三个瓶内的叶片,分别用乙装置脱色。
⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液。
(1)将植株暗处理的目的是 。
(2)观察甲装置,你认为 不能构成对照实验。
(3)步骤③中,B、C瓶中挤出的气体都不能使澄清石灰水变浑浊,该同学分析其原因不同,B中的原因是瓶内空气中的二氧化碳被 。
(4)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自 瓶内的叶片。
(5)该实验验证了 。
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【题目】下图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:
(1)既是气体的通道,也是食物的通道[2]________。
(2)痰形成的部位是[4]________。
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【题目】认真观察和识别图片中的植物,并回答问题:
(1)[ ] 植物,没有根、茎、叶等器官的分化,体内没有输导组织。
(2)[ ] 植物,有茎、叶等器官的分化,但体内没有输导组织。
(3)[ ] 植物,有根、茎、叶等器官的分化,而且体内有输导组织。
(4)A.B.E三类植物的共同特点是都依靠 繁殖后代,合称为
(5)C.D两类植物主要依靠 繁殖后代,合称为 。
(6)请各举一例与图中植物相似的植物
A B C D E
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【题目】很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的牛奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。从行为获得的途径上区分:
(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶,这属于__________行为。
(2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_______行为。
(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这属于__________行为。
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【题目】下图为人体生理活动示意图,其中A-D表示生理过程、①②③④表示废物排出途径,请分析回答下列问题:
(1)淀粉在消化系统内最终被分解成 进入循环系统,A表示 过程。
(2)经过与组织细胞的气体交换,血液中二氧化碳的含量增高,二氧化碳来源于细胞的 作用。
(3)心室与动脉之间存在的瓣膜称为 ,能起到防止血液倒流的作用。
(4)人体排出尿素的途径是 (填序号)。
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【题目】如图,某生态系统食物网简图,下列说法正确的是
A.该生态系统中共有5条食物链。
B.该生态系统中,各生物生命活动所需能量最终来自于植物草。
C.作为一个完整的生态系统的组成成分,图中还缺少分解者。
D.鹰和蛇的生物学关系是捕食和竞争关系。
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【题目】人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如表2所示。
表2:人类眼皮性状遗传调查
请分析回答:
(1)单、双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传效应的 片段。
(2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为 。
(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示。在第②组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是 。
A. DD×dd B.Dd×Dd C.dd×dd D.Dd×dd
(4)假如第①组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状不能遗传给后代,其原因是她体内的遗传物质 改变。
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