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    8．当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，会感到空气特别清新，这是因为绿色植物进行了（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．运输作用

    分析 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用．据此解答．

    解答 解：A、绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；A符合题意；
    B、活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用，B不符合题意；
    C、吸收作用主要是吸收营养物质，C不符合题意；
    D、运输作用运输的是营养物质，D不符合题意．
    故选：A．

    点评 掌握光合作用的概念是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．绿色植物是生态系统中的生产者．请根据光合作用示意图，完成填空题．
    （1）植物进行光合作用的主要器官是叶．
    （2）请写出图中各序号所代表的物质：
    ①二氧化碳②氧气．
    （3）图中①和②进出叶片的“窗口”是由两个保卫细胞构成的气孔；光合作用制造的有机物通过筛管（填“导管”或“筛管”），从上往下运输
    到植物体的各个部位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．韩剧的大力推广使得韩国泡菜广为人知，泡菜的制作利用了哪种微生物发酵（　　）
    A．酵母菌B．病毒C．乳酸菌D．青霉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．移栽幼苗时，为了提高成活率，应采取的措施是（　　）
    ①在阴天或早晚载②不要碰掉枝叶③剪去一部分枝叶
    ④给植物覆盖遮荫⑤及时使用苗肥⑥让植株尽快光照，制造营养．
    A．①③⑤⑥B．①②④⑥C．①③④D．①③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．“有福之州”盛产福桔．林伯在自家的果园中种了许多福桔树．
    （1）林伯细心浇水施肥，根吸收了水和肥料中的无机盐后，通过导管向上运输．
    （2）叶肉细胞通过叶绿体进行光合作用，制造了大量的有机物，桔树逐渐枝繁叶茂．
    （3）桔树开花了，很多昆虫前来采蜜．它们将花粉从花药带到雌蕊的柱头上，不久就结出果实．
    （4）福桔酸甜适口的果肉属于营养组织，福桔实际上是植物的果实（器官名称）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．李强是个聪明又勤奋的同学，学习新知识总是坚持及时复习，能使他通过学习不断建立条件反射的结构是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．人体是由数不清的细胞组成的．细胞生活的每时每刻，都进行着各种各样的生命活动．下面对细胞生活的叙述错误的是（　　）
    A．一般地说，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外
    B．植物细胞中都有叶绿体和线粒体，但动物细胞中只有线粒体
    C．每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的
    D．细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．原始地球没有任何生命的环境条件是（　　）
    A．低温有氧B．高温有氧C．低温无氧D．高温无氧

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．鱼鳍中能控制鱼体前进方向的是（　　）
    A．鱼鳍B．尾鳍C．背鳍D．侧线

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